考题
()是一种自我意识,它是个体角色定位的依据。
A、角色反思B、角色意识C、意识觉醒D、角色知觉
考题
人格形成的标志是()。
A.自我意识的确立B.社会化程度C.社会角色认同D.自我意识的形成和社会化E.自我意识确立和社会角色认同
考题
个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善
考题
俄国知识分子的人数较大规模增长发生在在19世纪末期。
考题
俄语语境中和俄罗斯文化背景下的知识分子形成于（）。A.18世纪末期B.19世纪初期C.19世纪三四十年代D.19世纪末期
考题
19世纪的八九十年代俄国知识分子之间论战的焦点是俄国是否并且应该走上资本主义道路。
考题
为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？
考题
青少年怯懦的形成主要与（）有关。A自我意识的觉醒B个体幼年时期的创伤经验C家庭的教养方式D社会的不良影响
考题
青春期以（）的觉醒为走向成年的象征。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、性意识
考题
青春期以（）觉醒为人格发展标志。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、性意识
考题
哪一个时期，俄语语境和俄罗斯文化背景下的知识分子形成？（）A、19世纪初期B、18世纪末期C、19世纪末期D、19世纪三四十年代
考题
俄语语境中和俄罗斯文化背景下的知识分子形成于（）。A、18世纪末期B、19世纪初期C、19世纪三四十年代D、19世纪末期
考题
作为群体组织，需要发扬群体批判性的自我意识。
考题
19世纪末20世纪初，争夺远东地区最激烈的两个国家是（）A、英国和俄国B、日本和俄国C、美国和日本D、英国和美国
考题
青春期心理以两大觉醒为标志，即（）的觉醒和性意识的觉醒。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、学习意识
考题
俄国正规学校教育始于（）。A、20世纪初期 B、19世纪末期 C、18世纪末期 D、17世纪末期
考题
俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初。
考题
问答题为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？
考题
单选题群体意识是 ( )A
个人意识的总和B
群体的自我意识和群体对其所处社会关系的反映的对象意识C
同定不变的D
简单而统一的
考题
单选题青少年怯懦的形成主要与（）有关。A
自我意识的觉醒B
个体幼年时期的创伤经验C
家庭的教养方式D
社会的不良影响
考题
判断题俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初。A
对B
错
考题
判断题直至19世纪末俄国知识分子界才形成自我意识和群体意识的觉醒。A
对B
错
考题
单选题自我意识的形成阶段有（）A
自我意识的产生B
自我意识的矛盾C
自我意识的缺乏D
自我意识的完善
考题
单选题哪一个时期，俄语语境和俄罗斯文化背景下的知识分子形成？（）A
19世纪初期B
18世纪末期C
19世纪末期D
19世纪三四十年代
考题
单选题俄语语境中和俄罗斯文化背景下的知识分子形成于（）。A
18世纪末期B
19世纪初期C
19世纪三四十年代D
19世纪末期
考题
判断题俄国知识分子的人数较大规模增长发生在在19世纪末期。A
对B
错