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第⑥段为什么把史密斯太太想象自己在海盗船上的情景描写得生动细致?(3分)


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考题 18作者为什么说“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动?请联系第④、⑤段作简要分析。(5分)

考题 在第⑥、⑦段中,作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?(4分)

考题 (1)第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处?(4分)

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考题 (二)阅读下面的文章,回答12~17题。(20分)我也是一个海盗马乔里?沃勒①那是很平常的一天,当那个小男孩和他妈妈一起走进来的时候,史密斯太太正坐在候诊室里。史密斯太太之所以注意到那个男孩,是因为他的一只眼睛上戴着眼罩。她很惊奇地看着那个孩子,看起来失去一只眼睛对他没有造成丝毫影响。她看着他跟着他的母亲向附近的一张椅子走去。②那天医生非常忙,史密斯太太有机会同那个男孩的母亲交谈,而那个孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安静地坐着,摆弄一队放在椅子扶手上的“士兵”。后来他慢慢地把“战场”移至地面,偶尔也会抬起头看看他的母亲。③最终,史密斯太大找了个机会问那个小男孩他的眼睛怎么了,他好像对这个问题考虑了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛没有任何问题。我是一个海盗!”接着,他又沉浸于游戏之中。④史密斯太太之所以来这里,是因为她在一场车祸中失去了一只腿的膝盖以下部分,她今天过来是要看看伤势是否已经到了可以装假肢的程度。这场车祸对她而言是毁灭性的。她也尝试着做一个勇敢的人,却还是觉得自己毫无用处。⑤从理智上来讲,她明白这一场小小的意外不应该毁掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越这道障碍。在她的内心深处,她始终认为自己是个没用的人。⑥“海盗”这个词触动了她。就在那一刻,她感受到了强烈的震撼:她看到自己站在一艘海盗船上,穿得就像朗恩?约翰?西文一样,她的两腿分得很开——因为有一条假肢。她的双手放在臀部并且紧紧扣住。她仰着头,肩微微后仰,面向风,露出了微笑。一阵阵猛烈呼啸的海风不断吹打着她的外套和头发,随着海浪持续地拍打,有不少凉凉的海水穿过甲板的护栏涌上来。在暴风雨的肆虐下,船只猛烈地摇晃着并发出阵阵呜咽。只有她依然坚定地站立着——骄傲地,无所畏惧地。⑦在那一刻,那个无用的形象已经消失,她终于找回了失去的勇气。她多么尊敬那个孩子,那个忙着布置他的“士兵”的男孩。⑧几分钟之后,护士让史密斯太太进去。在她拄着拐杖挣扎着起身的时候,那个男孩发现了她的残疾。“嗨,太太,”他叫着,“你的腿怎么了?”那个男孩的母亲顿时感到非常尴尬。⑨史密斯太太低头看了看她短了一截的腿,然后微笑着回答:“没什么,我也是一个海盗。”(摘自《文学少年》)本文写了一个什么故事?请用简洁的语言概括。(3分)

考题 在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是()A.愿望性想象 B.拟人性想象 C.情景性想象 D.经验性想象

考题 在船上安装电网用于防范海盗登船,正确的操作包括() ①为了防止船员触电,在电网安装好后,并不通电; ②在海盗实施攻击时,由船长下令给电网供电; ③使用电网时,可以同时使用高压水枪。A、②③B、①②C、①~③

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考题 在宋代遗民叙述亡国的诗歌中,汪元量用()手法。写得最为具体生动的作品是《()》。

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考题 单选题在邮局大厅内,一位老太太走到一个中年人跟前说:“先生,请帮我在明信片上写上地址好吗?”“当然可以”,中年人按老人的要求做了。老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?谢谢!”“好吧。”“还有一件小事,”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:‘字写得不好,请原谅。”’(  )A 中年人写错了地址B 老太太要寄一个包裹C 老太太忘了自己的地址D 老太太不喜欢中年人写的字

考题 单选题《小学生好词好句好段》在写景时,要使文章写得生动,必须认真观察,要求小作者做到什么?()A 力求细致入微,切忌走马观花B 观察景物的变化,抓住不同点C 抓住“相似”特点

考题 单选题Mr. Smith demands that all reports be carefully written and above all be based on the facts.A 史密斯先生要求把所有的报告都写好,还要求全部都应该是真实。B 史密斯先生所需要的报告都写得很完整,而且包括了所有的事实。C 史密斯先生要求认真写好所有报告,最重要的是应该以事实为根据。

考题 问答题汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?

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