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题目内容
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请给学生成绩表的某列“普通物理”设置一个链接其课程简介的超链接。
参考答案
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考题
下列说法不正确的是()A：PowerPoint中的对象不能设置超链接到网页B：PowerPoint中的文字可以设置超链接到网页C：PowerPoint中的图片可以设置超链接到网页D：PowerPoint中的按钮可以设置超链接到网页
考题
以下关于超链接的说法错误的是______。A.超链接的链接目标可以是另一张网页B.超链接的链接目标可以是一个打印机C.超链接的链接目标可以是一个E-Mail地址D.超链接的链接目标可以是另一个网站
考题
高中信息技术《用图像美化网页-为图片建立超链接》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
教师提出：如果网页只有单纯的文字，又没有合理的布局，往往让人感觉单调凌乱。因此，我们需要对网页进行优化，在网页的适当位置上添加图片、动画、音频和视频等元素，从而使我们的网页更加生动，更具功能性和艺术性。从而引出今天的内容——《为图片建立超链接》。
(二)新课讲授
一、为图片建立超链接
教师提出：与用文字做超级链接一样，也可以为文字添加超链接。并且布置任务：将“中华傲三峡”图片超链接到首页，请学生结合教材内容，同桌两人共同学习之后完成。
学生结合教材上的内容，动手操作并进行步骤总结：
先选中进行超级链接的图片，然后在“链接”文本框栏输入超级链接地址“../index.htm”。
二、超链接的实现
教师出示关键代码部分，请学生分析代码，提出问题：链接图片使如何实现的?
学生经过合作探究后总过分析生成代码，进行总结：
(三)巩固提高
教师提出任务：请学生在自己制作的网页当中加入图片超链接，对网页进行美化
学生自主完成，在小组内评选出优秀作品，再在全班范围内进行展示。
(四)小结作业
让学生总结：
(1)为图片建立超链接。
(2)超链接实现的步骤。
作业：请学生课下通过讨论和探究，探寻超链接更多的使用方法。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.HTML如何设置图片超链接，代码要如何写?
2.作为一名老师您将如何提高学生的计算机操作能力?
考题
高中信息技术《建立超链接》
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
同学们，你在上网的过程当中有没有遇到过鼠标指向某一个地方出现了一个小手，点击之后就跳到了另外一个地方?大家知道是什么吗?
刚才听到大部分同学都说上网遇到过，但是不知道那是什么。也有个别同学回答对了，那叫超链接。
这样的链接特别的有趣，能链接到别的网址，文件，图片等等。那么大家想不想让你的网页也可以像那些网页一样有趣呢?
同学们都说想，看来大家都被我们神奇的网络世界深深的吸引了。
这节课咱们就来学习怎样建立超链接。
(二)新知探究
任务一：畅所欲言，认识超链接。
教师向学生展示带有超链接的网页，教师点击超链接的地方，学生进行观察。并且提问：什么是超链接，超链接的目的是什么。将学生分成几个小组进行讨论，在讨论的过程当中教师进行巡视指导。讨论完成后，请小组代表进行回答。并根据各小组的回答进行总结讲解。
师生总结：超链接就是一个网页同其他网页或站点之间内容的链接。超链接的目的就是为了从一个网页上的内容跳转(建立超链接的本质)到另一个网页上的内容。通过这样的方式学生对超链接就有了更加深入的认识。
浏览网页时常见的超链接有哪些形式呢?(文字，图片，网址等)接下来我们一起来探索一下如何设置文字超链接。
任务二：设置文字超链接。
教师首先完整的演示文字超链接的设置步骤，并请学生认真观察教师的操作。教师操作完成之后，按照原来的分组，各组分别进行超链接的设置。并提出三点要求：
1.用前面我们做的“骆驼与羊的故事”网页来做，指定第1张为当前网页。
2.指定为“学校的荣誉”几个字设置超链接。在IE浏览器预览，测试超链接是否正确。
3.总结设置超链接的步骤。
学生做的过程中，老师进行巡视，发现问题后，教师进行实时点拨。学生做完之后，请几个小组进行展示，并说出设置超链接的步骤。其它组的成员可以进行适当的补充，然后教师进行点评讲解，将设置链接的步骤展示在PPT上：
在“骆驼与羊”网页的第1张上输入文字“学校的荣誉”，选定文字执行“插入→超链接”命令，打开创建超链接对话框，选定网页文件“honor.htm”后单击“确定”按钮。
小组 同学根据PPT上的步骤对先前的作品进行修改或补充。
(三)巩固提高
任务三：创建其他的超链接
当我们用超链接从index.html设置超链接后，从首页跳转到其它的网页时，可以通过设置“超链接”来实现。其实现的步骤跟设置文字链接有许多相似的地方，并提出两个小任务。
1.找到“超链接”所在的位置。
2.根据PPT教师给出的超链接的设置步骤进行设置，尝试连接邮箱、网站。
在此过程中教师进行巡视指导。并且提示超链接是跳转，大家可以对它进行多种设置和尝试。完成后采取自评、互评和教师评的方法进行评价。
(四)小结作业
采取随机点名的方式回顾本节课的内容。
作业如下：
1.搜集可以网页跳转的其它方法。
2.尝试设置超链接的时候，链接到文件。
【板书设计】
三、答辩题目及解析
1.请你谈一谈你对超链接的认识?
2.建立超链接的步骤。
考题
下列关于Word 2010超链接的叙述中，正确的是（）。A、超链接的链接内容只能是位于当前文档中，不能位于其他文件中B、对于设置有超链接的文本，可以改变其在文档中的显示文字C、对于设置有超链接的文本，不能改变其链接内容D、按住Alt键的同时，单击设置有超链接的文本，可以转至链接内容E、鼠标指针指向设置有超链接的对象时，为其设置的“屏幕提示”将自动显示
考题
利用CSS Selector可以设置超链接文字的动态样式，其中a：active用于定义下面（）所述的样式。A、鼠标移至超链接文字时B、当文字作为超链接时C、超链接文字被选中时D、当其链接的网页已被浏览过时
考题
在学生成绩表tblCourseScore中的列Score用来存放某学生学习某课程的考试成绩（0~100分，没有小数），用下面的哪种类型最节省空间？（）A、intB、smallintC、tinyintD、decimal（3，0）
考题
下列PowerPoint 2010超链接说法正确的是（）。A、在PowerPoint 2010中不能为占位符设置超链接B、在PowerPoint 2010中不能为单元格设置超链接C、在PowerPoint 2010中不能为文本框设置超链接D、在PowerPoint 2010中不能为自选图形插入超链接
考题
下列超链接说法错误的是（）。A、在EXCEL2010中能够为自选图形设置超链接B、在EXCEL2010能够为单元格设置超链接C、能够为图表设置超链接D、能够同时为一个数据清单设置超链接
考题
单选题下列超链接说法错误的是（）。A
在EXCEL2010中能够为自选图形设置超链接B
在EXCEL2010能够为单元格设置超链接C
能够为图表设置超链接D
能够同时为一个数据清单设置超链接
考题
单选题在Dreamweaver中，下面关于定义超链接的说法中错误的是（）A
可以给文字定义超链接B
也可以给图形定义超链接C
只能使用默认的超链接颜色，不可更改D
链接、已访问过的链接、当前访问的链接可设为不同的颜色
考题
单选题下列PowerPoint 2010超链接说法正确的是（）。A
在PowerPoint 2010中不能为占位符设置超链接B
在PowerPoint 2010中不能为单元格设置超链接C
在PowerPoint 2010中不能为文本框设置超链接D
在PowerPoint 2010中不能为自选图形插入超链接
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