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对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是 。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是 。” 相关考题
考题
下列说法表述错误的一项是:()。
A.总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书。B.总结和计划有着不可分割的联系，它们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的。C.总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性。D.观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替是写总结必须注意的基本要求。
考题
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）。
A.复述策略 B.理解一控制策略
C.精加工策略 D.组织策略
考题
在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。
A.复述策略
B.理解一控制策略
C.精细加工策略
D.组织策略
考题
在新闻评论的结构方式中，从观点到材料、先结论后分论的结构和对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构分别属于（）。A、演绎式结构B、归纳式结构C、并列式结构D、递进式结构E、复合式结构
考题
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。A、复述策略B、理解－控制策略C、精细加工策略D、组织策略
考题
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略
考题
单选题在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A
复述策略B
理解一控制策略C
精细加工策略D
组织策略学
考题
单选题在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。A
复述策略B
理解—控制策略C
精细加工策略D
组织策略
考题
单选题在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）。A
复述策略B
理解—控制策略C
精细加工策略D
组织策略
考题
单选题（2015福建）用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于()。A
监视策略B
复述策略C
精加工策略D
组织策略
考题
单选题在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。A
复述策略B
理解－控制策略C
精细加工策略D
组织策略
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