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A.可影响铅的吸收和排泄、预防铅中毒
B.可加速铅在体内的氧化过程
C.可减少铅在肠道中的吸收
D.可增加铅在肠道中的吸收
E.可降低铅的吸收

增加维生素C的摄入

参考答案

参考解析
解析：1.果胶水果对高血压、便秘等慢性病有一定疗效，并可降低血糖、血脂，减少胆固醇，解除铅中毒
2.儿童体内85%以上的铅来自消化道的吸收。在肠道内，铅通过肠黏膜上的转运蛋白进入细胞内。铅的吸收率受肠道内理化环境的影响，特别是当膳食中钙、铁和锌等二价元素缺乏时，铅的吸收就会增加。维生素与铅在体内的代谢也有关，如补充维生素C，可增加尿铅的排泄。维生素B、维生素B对减少铅吸收和增加铅排泄也有一定效果。摄取有抗氧化能力的维生素E和维生素C，可以抵抗铅对神经等组织的损伤。
3.限制脂肪，减少铅的吸收。
4.铅接触人群应注意补钙，采取调配膳食钙磷比例的方法可达到降低机体铅负荷的目的。
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考题 年龄越小的儿童，越容易受到铅中毒的伤害，儿童对铅的吸收率比成人高50%，预防儿童铅中毒的措施有( )。A、要教育儿童养成勤洗手的好习惯B、适当补充可抑制铅吸收的奶制品和含钙、铁、锌及维生素的新鲜蔬菜、水果等C、尽量少吃含铅量高的松花蛋、爆米花等食品D、以上都对
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考题 某男性铅作业工人，除尿铅增高外，具有神经衰弱症状，口内有金属味，尿ALA升高，可诊断为A．轻度铅中毒B．铅吸收C．铅中毒D．重度铅中毒E．中度铅中毒
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考题 ( )不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。A.治疗方案及原则B.治理铅污染C.预防措施D.观察婴儿铅中毒的症状
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考题 儿童铅代谢的特点是()。A.吸收多，排泄少B.排泄多，吸收少C.吸收多、排泄多D.吸收少、排泄少
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考题 酶诱导作用和酶抑制作用可影响药物的A.吸收B.消除C.代谢D.排泄SX 酶诱导作用和酶抑制作用可影响药物的A.吸收B.消除C.代谢D.排泄E.循环
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考题 有关铅中毒所致的精神障碍,哪些是正确的 A、急性铅中毒可表现为突发的谵妄状态B、慢性铅中毒在早期可出现脑衰弱综合征C、慢性铅中毒时可伴发神经炎D、尿铅增高是诊断铅中毒的重要依据E、急性和慢性铅中毒都应进行驱铅治疗
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考题 育婴师学习预防铅中毒的目的是()。A.根除铅污染B.了解铅对人类发展的重要性C.剖析铅的成份D.识别并避免铅中毒的危险
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考题 铅作业工人尿铅升高的意义是A、铅吸收指标B、尿铅排泄障碍C、铅吸收障碍D、急性铅中毒指标E、慢性铅中毒指标
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考题 A.可影响铅的吸收和排泄、预防铅中毒 B.可加速铅在体内的氧化过程 C.可减少铅在肠道中的吸收 D.可增加铅在肠道中的吸收 E.可降低铅的吸收调整膳食中的钙磷比例
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考题 A.可影响铅的吸收和排泄、预防铅中毒 B.可加速铅在体内的氧化过程 C.可减少铅在肠道中的吸收 D.可增加铅在肠道中的吸收 E.可降低铅的吸收适当减少脂肪的摄入
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考题 某铅作业工人，除尿铅增高外，具有类神经症，检测尿ALA升高，可诊断为A.铅吸收 B.铅中毒观察对象 C.轻度铅中毒 D.中度铅中毒 E.重度铅中毒
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考题 铅作业工人尿铅升高的意义是A.铅吸收指标 B.急性铅中毒指标 C.尿铅排泄障碍 D.铅吸收障碍 E.慢性铅中毒指标
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考题 男32岁。铅作业工人。有神经衰弱症状，口腔内常有金属味，尿铅升高。诊断考虑为（）A、轻度铅中毒B、铅吸收C、重度铅中毒D、中度铅中毒E、以上均不正确
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考题 某铅作业工人，除尿铅增高外，具有类神经症，检测尿ALA升高，可诊断为（）。A、轻度铅中毒B、铅吸收C、铅中毒观察对象D、重度铅中毒E、中度铅中毒
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考题 诊断重度铅中毒的临床表现为（）。A、铅脑病B、腹绞痛C、腕下垂D、铅麻痹E、铅吸收
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考题 当血铅浓度超过生物限值时，表示接触者（）。A、有铅接触史B、有过量铅接触C、有轻度铅中毒D、有铅吸收E、有重度铅中毒
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考题 儿童铅代谢的特点是（）。A、吸收多，排泄少B、排泄多，吸收少C、吸收多，排泄多D、吸收少，排泄少
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考题 高级育婴师（）是学习预防铅中毒的目的。A、能够治理铅污染B、能够杜绝铅中毒C、能够识别和防治婴儿铅中毒D、能够降低物品中的铅含量
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考题 单选题铅作业工人尿铅升高的意义是（）A 铅吸收指标B 尿铅排泄障碍C 铅吸收障碍D 急性铅中毒指标E 慢性铅中毒指标
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考题 单选题高级育婴师（）是学习预防铅中毒的目的。A 能够治理铅污染B 能够杜绝铅中毒C 能够识别和防治婴儿铅中毒D 能够降低物品中的铅含量
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考题 单选题儿童铅代谢的特点是（）。A 吸收多，排泄少B 排泄多，吸收少C 吸收多，排泄多D 吸收少，排泄少
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考题 判断题食物中钙含量水平高时可引起铅的吸收量增加，并引起铅中毒。A 对B 错
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考题 单选题若根据临床表现及职业史疑为慢性铅中毒，而尿铅不超过正常水平时（）A 可诊断为慢性轻度铅中毒B 可诊断为铅吸收C 不可诊断为慢性铅中毒D 可诊断为慢性中度铅中毒E 可作驱铅试验以辅助诊断
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考题 单选题铅作业工人尿铅升高的临床意义是（　　）。A 铅吸收指标B 铅吸收障碍C 急性铅中毒指标D 尿铅排泄障碍E 慢性铅中毒指标
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考题 单选题当血铅浓度超过生物限值时，表示接触者（）。A 有铅接触史B 有过量铅接触C 有轻度铅中毒D 有铅吸收E 有重度铅中毒
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考题 单选题某铅作业工人，除尿铅增高外，具有类神经症，检测尿ALA升高，可诊断为（）。A 轻度铅中毒B 铅吸收C 铅中毒观察对象D 重度铅中毒E 中度铅中毒
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考题 单选题男32岁。铅作业工人。有神经衰弱症状，口腔内常有金属味，尿铅升高。诊断考虑为（）A 轻度铅中毒B 铅吸收C 重度铅中毒D 中度铅中毒E 以上均不正确
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考题 单选题某男性铅作业工人，除尿铅增高外，具有神经衰弱症状，口内有金属味，尿ALA升高，可诊断为（　　）。A 铅吸收B 铅中毒C 轻度铅中毒D 重度铅中毒E 中度铅中毒
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