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最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是（ ）。

A.孔子
B.孟子
C.苟子
D.墨子

参考答案

参考解析
解析：我国古代教育家孔子重视学，也重视思，主张学思并重，思学结合。他在论述学与思的关系时说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”既反对思而不学，也反对学而不思。孔子还强调学习知识要“学以致用”，要将学到的知识运用于社会实践之中，并学会“举一反三”灵活地运用知识。“君子欲讷于言而敏于行”，他要求学生们应当更重视行动。由学而思而行，这就是孔子所探究和总结的学习过程，也就是教育过程，与人的一般认识过程基本符合。这一思想对后来的教学理论、教学实践产生了深远影响。
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考题 __________把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
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考题 我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。A、“学”B、“思”C、“虑”D、“行”
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考题 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。A．“惑”B．“学”C．“忆”D．“思”E．“行”
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考题 把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子
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考题 最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
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考题 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。
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考题 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A．孔子B．孟子C．苟子D．墨子
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考题 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
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考题 最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。A.桑代克 B.赫尔巴特 C.朱熹 D.孔子
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考题 最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（　　）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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考题 （ ）把学习过程概括为学一思一行的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
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考题 最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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考题 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C朱熹 D.韩愈
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考题 我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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考题 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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考题 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{pz_填空}。
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考题 (2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
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考题 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是：（）。
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考题 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
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考题 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。A、“惑”B、“学”C、“忆”D、“思”E、“行”
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考题 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（　）。A、孔子B、孟子C、朱熹D、韩愈
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考题 单选题最早提出学习过程是“学一思一行”的过程的教育家是( )A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 多选题我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（　）的统一过程。A“惑”B“学”C“忆”D“思”E“行”
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考题 单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 判断题我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。A 对B 错
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考题 单选题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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