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小华一家高高兴兴驾车郊游，不幸车坠下山崖，小华醒来发现妈妈张女士身受重伤，而他爷爷和爸爸均已经不幸去世，没有留下遗嘱，则()。
A:因为没有留下遗嘱，所以不发生继承
B:小华爸爸继承爷爷的遗产，并发生转继承
C:张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产
D:小华可以代位继承爷爷的遗产
B:小华爸爸继承爷爷的遗产，并发生转继承
C:张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产
D:小华可以代位继承爷爷的遗产
参考答案
参考解析
解析：转继承，是指继承人在继承开始后遗产分割前死亡时，其有权接受的遗产转由其法定继承人继承的制度。题中，小华的爷爷和爸爸在同一意外事故中不幸去世，此种情况下推定长辈先去世，则小华爸爸先继承爷爷的遗产，再推定小华爸爸去世，发生遗产转继承，继承人为小华。
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考题
胡先生今年35岁，是一家设计所的高级合伙人。虽收入丰厚，但不善理财。其妻邹女士今年31岁，是区政府的一名普通公务员。胡先生的父亲已经去世，母亲一直和胡先生唯一的姐姐生活在一起。孩子囡囡今年5岁。非常不幸的是，胡先生在一次事故中去世，没有留下任何遗嘱。胡先生一家总财产价值210万元。胡先生的遗产应当以（ ）方式被继承。A．协商继承B．法定继承C．扶养继承D．推定继承
考题
小华一家高高兴兴驾车郊游，不幸车坠下山崖，小华醒来发现妈妈张女士身受重伤，而他爷爷和爸爸均己经不幸去世，没有留下遗嘱，则( )。A．因为没有留下遗嘱，所以不发生继承B．小华爸爸继承爷爷的遗产，并发生转继承C．张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产D．小华可以代位继承爷爷的遗产
考题
32岁的郭先生在一家会计师事务所担任业务主管，他31岁的妻子何女士则在一家外资金融机构担任高级客户经理。郭先生的父亲已经去世，郭先生的母亲一直和郭先生唯一的一位兄长生活在一起。郭先生的孩子阳阳今年3岁。非常不幸，郭先生在一次车祸中不幸罹难，没有留下任何遗嘱。郭先生一家总财产价值150万元。郭先生的遗产应当以（ ）方式被继承。A．法定继承B．协商继承C．扶养继承D．推定继承
考题
下列哪个选项是正确的?()A、小明父母在车祸中不幸去世，也没有其他亲属能够抚养他，这时民政部门是小明的监护人B、小明认为父母对自己太严厉，他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人C、小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行，就尽到监护人的职责了D、为了招待客人，爸爸让小明去超市买酒。
考题
孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢?”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗?”这则笑话包含的哲学原理是（ ）。A．事物是普遍联系的B．联系是客观的C．主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系D．并不是每一事物都处在普遍联系中
考题
小华与爸爸下围棋,其中有一行棋子个数为18，小华最后落下的那颗棋在这行从左向右数 刚好排第13，爸爸最后落下的那颗棋在这行从右向左数刚好排第16。那么小华和爸爸最 后各自落下的棋子之间有多少颗棋子？（ ）
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
考题
小华一家高高兴兴驾车郊游，不幸车坠下山崖，小华醒来发现妈妈张女士身受重伤，而他爷爷和爸爸均已经不幸去世，没有留下遗嘱，则（ ）。A.因为没有留下遗嘱，所以不发生继承
B.小华爸爸继承爷爷的遗产，并发生转继承
C.张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产
D.小华可以代位继承爷爷的遗产
考题
冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”、“群星园”、“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生。学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，
小华的爸爸是位戍边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整，冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“悉心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产，聊表心意！”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。
[问题1][简答题]
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
考题
小华在超市内水平地板上沿水平方向施力推购物车，第一次用20N的力，结果没有推动，第二次用50N的力也没有推动购物车，后来妈妈用100N的水平力才推动购物车。则下列叙述最适当的是（）A、小华第一次推车，购物车所受摩擦力大于20NB、小华第二次推车，购物车所受摩擦力小于100NC、不论购物车内物重如何，推动购物车所需的最小水平力均相同D、不论地面粗糙程度如何，推动购物车所需的最小水平力均相同
考题
小华的爸爸是个体户，妈妈在该市的工商银行当营业员，爷爷奶奶在农村种责任田，他的叔叔是某公司的高管，年薪20万。材料中小华的爸爸、妈妈、爷爷奶奶、叔叔取得收入的相应分配方式分别是（）A、个体劳动者劳动成果分配、按劳分配、个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配B、按劳动要素分配、按劳分配、按劳分配、按劳动要素分配C、按劳分配、按技术要素分配、按劳动要素分配、按劳分配D、个体劳动者劳动成果分配、按劳分配、按劳分配、按生产要素分配
考题
单选题小华父母忙于工作，每天早出晚归，因此小华从小由奶奶照顾，奶奶对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华常常与其他同学发生冲突，做事不认真，对此妈妈训斥过小华，但是奶奶认为儿媳妇没有资格训斥孩子，为了避免婆媳冲突，小华妈妈放弃了对小华的管教。小华所面对的这种家庭教育模式是（ ）。A
民主型B
支配型C
放任型D
专制型
考题
单选题胡先生今年35岁，是一家设计所的高级合伙人。虽收入丰厚，但不善理财。其妻邹女士今年31岁，是区政府的一名普通公务员。胡先生的父亲已经去世，母亲一直和胡先生惟一的姐姐生活在一起。孩子囡囡今年5岁。非常不幸的是，胡先生在一次事故中去世，没有留下任何遗嘱。胡先生一家总财产价值210万元。假定胡先生夫妇在婚前未公证个人财产，则胡先生的遗产总额为（）万元。A
150B
105C
210D
无法判断
考题
单选题张华一家驾车郊游，不幸车坠下山崖，张华醒来发现妈妈陈青身受重伤，而他爷爷和爸爸均已经不幸去世，没有留下遗嘱，则（ ）。A
因为没有留下遗嘱，所以不发生继承B
张华爸爸继承爷爷的遗产，并发生转继承C
陈青可以代丈夫继承张华爷爷的遗产D
张华可以代位继承爷爷的遗产
考题
单选题小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于( )。A
联合对抗B
倒三角C
疏离D
纠缠
考题
多选题公司在接到小华父母的同意信以后（ ）。A享有撤销权，因其是善意相对人B不享有撤销权，因为在小华父母同意后，此合同已经成立C可以不用回复其同意信，因为在公司要求小华承担违约责任时，小华父母拒绝对此合同进行追认，合同已经无效，小华父母的同意信只能视为新要约D不享有撤销权，因为在公司要求小华承担违约责任时，此合同已经失去效力
考题
单选题小华在超市内水平地板上沿水平方向施力推购物车，第一次用20N的力，结果没有推动，第二次用50N的力也没有推动购物车，后来妈妈用100N的水平力才推动购物车。则下列叙述最适当的是（）A
小华第一次推车，购物车所受摩擦力大于20NB
小华第二次推车，购物车所受摩擦力小于100NC
不论购物车内物重如何，推动购物车所需的最小水平力均相同D
不论地面粗糙程度如何，推动购物车所需的最小水平力均相同
考题
问答题冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
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