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社会的（ ）决定了教育目的的性质和方向。

A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平
C.主流文化 D.政治精英

参考答案

参考解析
解析：在阶级社会里，掌握生产资料的阶级一定要通过政治组织和机构、法律制度、思想意识等手段来控制教育，对教育的性质、目的、制度、内容乃至方法、手段 等都给予一定的制约和影响作用，使其能够更好地为本阶级的利益服务。
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考题 ()决定了社会实践的方向、性质和过程。 A、文明B、文化C、文学D、文字
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考题 教育目的的性质和方向是由()决定的．A．社会历史发展的进程B．社会生产力C．受教育者身心发展的客观规律D．社会政治经济制度
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考题 教育目的的性质和方向是由（ ）决定的。A．科技发展B．社会生产力C．政治经济制度D．受教育者身心发展的客观规律
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考题 下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权 B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度 C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系 D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式
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考题 教育目的的性质和方向是由（）决定的。A、社会历史发展的进程B、社会生产力C、受教育者身心发展的客观规律D、政治经济制度
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考题 我国教育目的的基本特征有（）A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点
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考题 我国社会主义教育目的的精神实质（）。A、坚持社会主义性质和方向B、德智体等全面发展C、为社会培养劳动者D、教育与生产劳动结合
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考题 在教育与社会政治关系的性质中，（）的性质决定了（）的性质
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考题 （）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心
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考题 坚持什么样的改革方向，决定着改革的（）。A、性质B、目的C、性质和最终的成败D、目的和最终的成败
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考题 教育目的的性质和方向是由（　）决定的。A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育肴身心发展的客观规律
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考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A、性质B、动力C、目的D、内容
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考题 （）决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
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考题 （）是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。A、美育B、智育C、体育D、德育
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考题 什么决定了社会主义核心价值体系的性质和方向？
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考题 教育目的规定着（）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务
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考题 单选题教育目的的性质和方向是由（　）决定的。A 科技发展B 社会生产力C 政治经济制度D 受教育肴身心发展的客观规律
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考题 填空题（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心
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考题 单选题（）是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。A 美育B 智育C 体育D 德育
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考题 多选题教育目的规定着（）A各级各类学校培养人才的具体要求B教育所要培养人的社会性质和方向C教育所要培养人的身心素质D教育内容和方法E各级各类学校的性质和任务
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考题 单选题坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A 性质B 动力C 目的D 内容
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考题 单选题教育目的的性质和方向是由（）决定的。A 社会历史发展的进程B 社会生产力C 受教育者身心发展的客观规律D 政治经济制度
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考题 填空题在教育与社会政治关系的性质中，（）的性质决定了（）的性质
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考题 问答题教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。
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考题 填空题（）决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
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考题 多选题我国教育目的的基本特征有（）A指明了教育的主体和客体B体现了教育的社会主义性质和方向C明确了社会主义教育的质量标准D指出可培养全面发展人的根本途径E突出了我国教育目的的根本特点
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