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大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响和( )三种力量相互作用的结果。

A.家庭教育
B.个人努力
C.学生团体
D.同伴影响

参考答案

参考解析
解析:大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响和个人努力三种力量相互作用的结果。其中学校教育中由教育者有计划、有组织的对大学生政治思想、品德所施加的教育影响,在思想政治教育过程中居于主导地位,因此,答案为B。
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考题 大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响、个人努力三种力量相互作用的结果。( )

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考题 影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是( )。A.自我意识提高 B.人生价值追求 C.个体身心特征 D.同伴关系

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考题 根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()A. 加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间 B. 加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权 C. 加强网络道德教育,引导大学生的网络行为 D. 加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量

考题 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的______、______和______。

考题 根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,如何切实加强对大学生思想政治教育工作的领导?()A. 不断完善大学生思想政治教育的保障机制。 B. 加强大学生思想政治教育科学研究工作。 C. 各级党委和政府要为高等学校创建良好的育人环境。 D. 全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作

考题 影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境、( ) A. 恋爱关系 B. 人生态度 C. 学校教育 D. 人际关系

考题 下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A. 党领导下的大学生群众组织 B. 共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织 C. 大学生自我教育的组织者 D. 加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

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考题 在学生的成长中,发挥首席教师作用的是()。A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.同伴影响

考题 影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是( )。A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.家庭教育

考题 影响能力形成和发展的因素有( ) A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境 E.社会实践

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考题 教育学生的基本途径是( ) A.学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育

考题 教育通过三种形态实现社会和个体的发展,不包括(  ) A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.民俗教育

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考题 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。

考题 大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响和()三种力量对比相互作用的结果。A、家庭教育B、个人努力C、学生团体D、同伴影响

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