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《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小校 之间办学条件的差距，促进学校（ ）。
A.跨越发展
B.优先发展
C.均衡发展
D.差异发展
B.优先发展
C.均衡发展
D.差异发展
参考答案
参考解析
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
更多 “《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小校 之间办学条件的差距，促进学校（ ）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展 ” 相关考题
考题
县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，合理配置教育资源，缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学条件和办学水平的差距，促进义务教育()发展。A.均衡B.健康C.快速D.可持续
考题
《中华人民共和国义务教育法》规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划的机关是（ ）。A.县级以上教育行政部门
B.县级以上人民政府
C.县级以下教育行政部门
D.县级以下人民政府
考题
《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是__________。A.乡镇以上人民政府教育行政部门
B.县级以上人民政府教育行政部门
C.市级以上人民政府教育行政部门
D.省级以上人民政府教育行政部门
考题
根据我国法律的相关规定，下列各项有关义务教育的说法中错误的是（ ）A.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校
B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平
C.对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法
D.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中
考题
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )
A.示范学校和非示范学校
B.城市学校和乡镇学校
C.公办学校和民办学校
D.重点学校和非重点学校
考题
根据我国法律的相关规定，下列说法错误的是（）A、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校B、教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C、对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中
考题
《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制，明确均衡发展的目标任务和保障措施，逐步缩小（）之间义务教育的差距。A、 地段B、 学校C、 城乡D、 区域
考题
下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的?（）A、县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C、学校不得分重点班与非重点班D、县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜
考题
单选题根据《中华人民和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )A
示范学校和非示范学校B
城市学校和乡镇学校C
公办学校和民办学校D
重点学校和非重点学校
考题
单选题下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的?()A
县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C
学校不得分重点班与非重点班D
县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜
考题
单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（）A
乡镇以上人民政府教育行政部门B
县级以上人民政府教育行政部门C
市级以上人民政府教育行政部门D
省级以上人民政府教育行政部门
考题
单选题现行《义务教育法》规定，应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设的部门是（）。A
县级人民政府B
县级以上人民政府C
县级人民政府教育行政部门D
县级以上人民政府教育行政部门
考题
问答题2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：
“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？
考题
问答题2006年，我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：
“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）的什么特点？
考题
单选题根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校( )A
跨越发展B
优先发展C
均衡发展D
差异发展
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