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在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨;牡丹荷花，被赋予盛世风范......无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的____，有每一笔最自然的亮丽,要它的____，有攀附向上生命力的线条，要它的____，有花间人的恬淡自在，要它的____，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.表 里 远 近
B.色 形 意 音
C.情 趣 静 动
D.美 力 真 声
B.色 形 意 音
C.情 趣 静 动
D.美 力 真 声
参考答案
参考解析
解析：这是一道选词填空。可采用语境和语义相结合的方法。”亮丽“对”颜色“、”线条“对”形状“、”恬淡自在“对”意境、“清唱”对“声音”。
更多 “在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨;牡丹荷花，被赋予盛世风范......无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的____，有每一笔最自然的亮丽,要它的____，有攀附向上生命力的线条，要它的____，有花间人的恬淡自在，要它的____，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.表 里 远 近 B.色 形 意 音 C.情 趣 静 动 D.美 力 真 声 ” 相关考题
考题
：《国家通用语言文字法》______了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它，指导思想是：对______本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．颁发违反B．公布违犯C．颁布违犯D．发布违反
考题
作为一名学者，应该具有人格独立、坚持真理的铮铮__________，潜心专注、严谨务实的学术__________，还应该具有虚怀若谷、光风霁月的谦谦__________。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．风骨、风度、风范 B．风范、风格、风度 C．风骨、风范、风度 D．风格、风骨、风范
考题
世上有________的佳作，但一定没有未曾下过锤炼功夫的文豪。灵感是石头中的美，不知要凿去多少________，才能最终把它捕捉住。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．一气呵成 废物B．一挥而就 废料C．轻而易举 废料D．一步登天 废物
考题
我们无法________生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来一它的容积，使人生更加丰富多彩。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．拓展 扩大 控制 B．扩大 改变 增加 C．控制 增加 扩大 D．改变 控制扩充
考题
问题的关键在于你能勾画出自己的梦，梦要鲜明，要使它结晶化，_______通过行动实现它。我们的梦，不言而喻，是为人类造福，_______，自己就没有喜悦。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．然后否则B．才能反之C．继而此外D．从而不然
考题
不管如何藏书丰富的图书馆，假如不加整顿杂乱无章的话，它 我们的利益，还不如那些规模小藏书少，但整理得__、分类清楚的图书馆，同理，不管你知识如何的__，如若不能反复思维咀嚼消化的话，它的价值，远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．给予 条分缕析 广博B．赋予 泾渭分明 精深C．赋予 完好无缺 丰富D．给予 条理井然 渊博
考题
现在的作家要学会“守”。无名时，要守得住________。成名后，要守得住名利的________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．清苦 侵蚀B．单调 引诱C．孤单 冲击D．寂寞 诱惑
考题
书籍是我们的良师益友，困惑时它给你_______，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你_______， 低落时它给你力量。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A．启发 指引B．鼓舞 清醒C．启发 清醒D．鼓舞 指引
考题
书籍是我们的良师益友，困惑时它给你______，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你______，低落时它给你力量。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．启发 指引 B．鼓舞 清醒 C．启发 清醒 D．鼓舞 指引
考题
雨丝，从其造型上去看，像是__________在天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世问无与伦比的大自然的美丽乐章。填入划横线部分最恰当的一项是：A．连绵、跳动B．连亘、翻滚C．连接、跳跃D．联结、飘逸
考题
我们无法__________生命的长度，但我们可以靠__________它的宽度和高度来__________它的容积使人生更加丰富多彩。填入划横线部分最恰当的一项是：A．拓展、扩大、控制B．扩大、改变、增加C．控制、增加、扩大D．改变、控制、扩充
考题
：音乐是无形的绘画，是无字的诗，是一种______的最高的艺术，它之伟大是因为它______了一切的限制，文人雅士能欣赏，乡间小儿也能欣赏，它能直接引起心弦的共鸣，被感动的人，不一定要明白音乐的理论或技巧。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．超然打破B．朦胧超脱C．高雅打破D．抽象超越
考题
在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的（），有每一笔最自然的亮丽，要它的（），有攀附向上生命力的线条，要它的（），有花间人的恬淡自在，要它的（），有藤萝架上鸟儿的清唱。A、表；里；远；近B、色；形；意；音C、情；趣；静；动D、美；力；真；声
考题
单选题在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的______，有每一笔最自然的亮丽，要它的______，有攀附向上生命力的线条，要它的______，有花间人的恬淡自在，要它的______，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
表 里 远 近B
色 形 意 音C
情 趣 静 动D
美 力 真 声
考题
单选题在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的（），有每一笔最自然的亮丽，要它的（），有攀附向上生命力的线条，要它的（），有花间人的恬淡自在，要它的（），有藤萝架上鸟儿的清唱。A
表；里；远；近B
色；形；意；音C
情；趣；静；动D
美；力；真；声
考题
单选题漆画有其他画种达不到的效果，同时也有它的______。它不能像油画、水粉画那样自由地运用冷暖色彩，不能像素描那样丰富地运用明暗层次，不善于逼真地、______地再现对象。事实上，在似与不似之间表现对象，才是漆画最______的地方。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
问题 出神入化 出色B
短板 惟妙惟肖 难得C
缺陷 面面俱到 独到D
局限 栩栩如生 擅长
考题
单选题这世上有一种文字可以抵抗岁月，它的存在不因现代媒介的日渐茂盛而萎缩、消亡或被替代，它______在人的内心，将它生命的芬芳______在人汩汩流淌的血液中，它总是能够调动起人所有的阅历和人生储藏，让曾经______的、只属于个人的美的感受一再降临。依次填入划横线处最恰当的一项是（ ）。A
隐藏 散发 灵光一现B
深埋 飘散 渐行渐远C
潜入 弥漫 若隐若现D
蛰伏 浸润 稍纵即逝
考题
单选题我们越过恒河时已是深夜，它的夺人心魄的______，它的浩浩荡荡的幽光，把这些天在现实世界感受的烦躁全______了。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
力量 消除B
气魄 过滤C
气焰 冲刷D
气势 洗涤
考题
单选题作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西，那就是______在每个人心底的______的诗意。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
潜藏 温柔B
埋藏 独特C
积压 朦胧D
沉睡 汹涌
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