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把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深;再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米,水深是100厘米,那么竹竿的长度是多少厘米?( )

A. 190

B. 210

C. 210或170

D. 190或210


参考答案

更多 “ 把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深;再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米,水深是100厘米,那么竹竿的长度是多少厘米?( )A. 190B. 210C. 210或170D. 190或210 ” 相关考题
考题 竹竿应取用( )年生的毛竹为宜,不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。A、三B、四C、五D、六

考题 “竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察,果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最常的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理,这个我们的哲学启示是① 主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素④量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变A ①②B①③C②③D③④

考题 幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。() 此题为判断题(对,错)。

考题 持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件的行人通过道口时,不准高举挥动,须将物件保持垂直状态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 (二)多定义判断:先给出多个概念的定义,然后列出多个典型例证。要求你从中选出最符合定义的典型例证。注意:假设这多个定义是正确的,不容置疑的;某一典型例证至多只与某一定义对应。79.定义:(1)感觉是人们的感官对多种不同能量的觉察,并转换成神经冲动。(2)知识就是对客体的如实区别或联系。(3)推理是运用一定的法则从已有知识得出新知识的思维活动。典型例证:(1)竹竿浸入水中被水折成两段,出水后竹竿又恢复原状。(2)竹竿在水中并未被折断,而是由于光线的折射使人产生了错觉。(3)竹竿浸入水中被水折成两段,这是客观不同的缘故。( )A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 定义:(1)感觉是人们的感官对多种不同能量的觉察,并转换成神经冲动。(2)知识就是对客体的如实区别或联系。(3)推理是运用一定的法则从已有知识得出新知识的思维活动。典型例证:(1)竹竿浸入水中被水折成两段,出水后竹竿又恢复原状。(2)竹竿在水中并未被折断,而是由于光线的折射使人产生了错觉。(3)竹竿浸入水中被水折成两段,这是客观不同的缘故。A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 定义:(1)感觉是人们的感官对多种不同能量的觉察,并转换成神经冲动。(2)知识就是对客体的如实区别或联系。(3)推理是运用一定的法则从已有知识得出新知识的思维活动。典型例证:(1)竹竿浸入水中被水折成两段,出水后竹竿又恢复原状。(2)竹竿在水中并未被折断,而是由于光线的折射使人产生了错觉。(3)竹竿浸人水中被水折成两段,这是客观不同的缘故。( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

考题 一根竹竿插入水中,浸湿的部分是1.8米,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米? A. 4.8 B. 6 C. 9.8 D. 9.6

考题 竹竿操适用于()的儿童

考题 竹竿子

考题 通过沼泽危险区域时使用树枝、竹竿、木板等铺成道路后再通过。陷入沼泽时应当横握手中木棍、竹竿等,或者抱住湿草,保持冷静,不惊恐乱动,救护者应当站在稳定的地力,通过木棍、竹竿、绳索等救出遇险者。

考题 把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深;再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米,水深是100厘米,那么竹竿的长度是多少厘米?()A、190B、210C、210或170D、190或210

考题 持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件的行人通过道口时,不准高举挥动,须将物件保持垂直状态。

考题 竹竿上的叶称为()。A、竹叶B、竹箨C、内稃D、外稃

考题 采集睡莲种子,一般采用()的方法。A、在水中捞取B、用布袋在水中套住聚合果C、将植株全株拔起D、用竹竿将聚合果支出水面

考题 下列说法正确的是() ①木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的 ②拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿对它的弹力,是由于木头发生形变而产生的 ③绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 ④挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

考题 下列说法中正确的是()A、木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的B、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的

考题 竹竿应用生长三年以上的毛竹(楠竹),青嫩、枯黄、黑斑、虫蛀以及裂纹连通二节以上的竹竿都不能使用。

考题 幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于()A、表演性符号B、工具性符号C、象征性符号D、规则性符号

考题 一根竹竿插入水中,其中露出水面1.32米,没入水中的长度是露出水面高度的5.1倍。这根竹竿长()米。A、6.732B、8.052C、8.52

考题 单选题一根竹竿插入水中,其中露出水面1.32米,没入水中的长度是露出水面高度的5.1倍。这根竹竿长()米。A 6.732B 8.052C 8.52

考题 多选题我国蒙古族、土家族、黎族、苗族等民族最喜欢的舞蹈分别是(  )。A孔雀舞、竹竿舞、摆手舞、马刀舞B马刀舞、摆手舞、竹竿舞、芦筌舞C筷子舞、毛吉斯舞、摆手舞、阿细跳月D安代舞、孔雀舞、竹竿舞、摆手舞

考题 名词解释题竹竿子

考题 单选题竹竿上的叶称为()。A 竹叶B 竹箨C 内稃D 外稃

考题 单选题竹竿应取用()年生的毛竹为宜,不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。A 三B 四C 五D 六

考题 单选题幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于(  )。A 表演性符号B 工具性符号C 象征性符号D 规则性符号

考题 判断题通过沼泽危险区域时使用树枝、竹竿、木板等铺成道路后再通过。陷入沼泽时应当横握手中木棍、竹竿等,或者抱住湿草,保持冷静,不惊恐乱动,救护者应当站在稳定的地力,通过木棍、竹竿、绳索等救出遇险者。A 对B 错