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一个随机抽取的由顾客组成的样本回答了一项市场调查中的有关问题。六个月以后,另一个随机抽取的由顾客组成的样本回答了市场调查中的同样的问题,只是问题的排列顺序与上次不同。结果两个样本对许多问题的回答方式有很大不同,这因此证明了:一个问题,仅仅由于它在某个问题之后,有时就会得出不同的回答。上述论证依赖下面哪一个假设?( )
A.对问题的重新排序并没有将六个月以前的问题的序列全部打乱重排。
B.六个月以后,回答市场调查问题的顾客一般都不记得他们曾经给出的回答。
C.第二次调查的目的只是想了解调查中包含的问题的顺序是否会影响调查的结果。
D.调查中包含的问题不会使顾客在一年的不同时期给出不同的回答。
参考答案
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分层抽样是A.随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本B.随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本C.将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本D.将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本E.将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本
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简单随机抽样是A.随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本B.随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本C.将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本D.将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本E.将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本
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从事GMP(GSP)认证的检查组的检查员是A.各省药监部门推选组成的B.由检查员库中抽取组成的C.由检查员库中随机抽取组成的D.由国家药监部门没立的GMP(GSP)认证检查员库中抽取的E.由国家药监部门设立的GMP(GSP)认证检查员库中随机抽取的
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北华大学随机抽取两个学生样本群体回答一项就业调查提出的问题。一个学生样本群体在回答了问题后的六个月以后,另一个学生样本群体回答了相同的问题,不过,问题排列的顺序做出了调整。两组学生对许多单个问题的回答方式有很大的差别,这表明有时只因排在前面的问题不同就会导致对后面问题的不同回答。以下最能支持这一结论的是( )。A.对问题的重新排列并没有使六个月前的每一个问题的前后顺序都发生变化B.回答市场调查问题的学生六个月后通常记不住他们当初的回答C.学生不会在一年中的不同时间对这些问题做出不同的回答D.第一次调查样本中的学生与第二次调查样本中的学生不是完全不同的
考题
A.随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本
B.随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本
C.将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本
D.将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本
E.将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本系统抽样是
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单样本F检验对于数据分布有哪些前提要求?( )
A.所有的差异分数是从正态分布的差异总体中随机抽取的
B.所有的样本都从正态分布的总体中随机抽取
C.所有的样本都从正态分布的总体中随机抽取,且方差同质
D.样本从二项分布的总体中随机抽取
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当鉴别检验包括抽样时,根据品牌、规格、批号、包装等情况进行分类后,按下列哪些方面抽取的样品符合规定。()A数量在10~50件之间的,随机抽取10件,分别从每件中随机抽取1条,形成样本,再从样本中随机抽取2~5条作为试样B数量在5~10件的,分别从每件中随机抽取1条,形成样本,再从样本中随机抽取2~5条作为试样C、数量在5件以下的,分别从每件中随机抽取1~2条,形成样本,再从样本中随机抽取2条作为试样C数量不足2件时,则从所有样品中随机抽取1~2条作为试样D数量不足2条时,则从所有样品中随机抽取1条或全数抽取作为试样
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简单随机抽样是()A、随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本B、随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本C、将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本D、将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本E、将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本
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系统抽样是()A、随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本B、随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本C、将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本D、将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本E、将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本
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配伍题简单随机抽样是()|系统抽样是()A随机抽取总体中各个群的全部观察对象组成样本B随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本C将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分组成样本D将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本E将总体按时间分组,抽取中位时间的观察单位组成样本
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单选题《医疗事故处理条例》规定,医疗事故鉴定程序中专家鉴定组的产生()A
由医学会从专家库中随机抽取B
由卫生行政部门从专家库中随机抽取C
由医患双方在医学会的主持下从专家库中随机抽取D
由医患双方从当地卫生行政部门提供的专家中随机抽取E
由医学会从医患双方提供的专家名单中随机抽取
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单选题在一个小学里有15个班,每班24人,现在要抽取30人组成一个样本。抽样方法如下:每个老师在自己的班里对学生编号,从1-24;然后从随机数表中抽取2个在1-24范围的数字,这样组成一个30名学生的样本。这种抽样方法()。A
不是简单随机抽样,因为每个样本单元不是随机抽取的B
不是简单随机抽样,因为30名学生不是在所有的组都有同等的被抽中的机会C
是简单随机抽样,因为每个学生都有相同被抽中的机会D
是简单随机抽样,因为学生是被随机抽取的
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判断题阶段随机抽样方法:对于一个检验批,用随机抽样方法先从批中抽取出来的一定数量的群,再从所抽取的群中抽取一定数量的产品组,再从所抽取的组中抽取一定数量的单位产品组成样本的抽样方法。A
对B
错
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