考题
影响人动机结构和优势动机变化的因素有爱好和兴趣、价值观及()
A、家庭B、学校C、传媒D、抱负水准
考题
影响知觉的主观因素主要有()
A、兴趣爱好B、需要动机C、长相身材D、知识经验E、个性特征
考题
小学生的个性倾向主要表现在（ ）。A．需要、动机、世界观B．理想、信念、世界观C．兴趣、动机、世界观D．兴趣、爱好、理想
考题
与人的心理需要相联系的下列哪些因素,对人的动机具有决定性的影响( )。
A.兴趣B. 价值观C. 理想、信念和世界观D. 抱负水平
考题
影响个体的抱负等级水平的因素有()A、个体的气质类型B、个体先前的成败经验C、个体的性格特征D、社会和集体整体的气氛E、个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
考题
小学生的个性倾向性主要表现在（ ）。 A．需要、动机、世界观 B．理想、信念、世界观 C．兴趣、动机、世界观 D．兴衙、爱好、理想
考题
影响行为动机的个人心理因素有()。A.个人兴趣B.价值观C.爱好D.抱负水平E.受教育程度
考题
影响人动机结构和优势动机变化的因素有()。
A.爱好B.兴趣C.价值观D.抱负水准E.外部环境
考题
影响人动机结构和优势动机变化的因素主要是()所构成。
A.爱好和兴趣B.价值观C.环境D.抱负水准E.目标
考题
影响人的优势动机变化的因素有（ ）A.兴趣
B.习惯
C.爱好
D.价值观
E.抱负水准 确认答案
考题
影响旅游供给和需求最主要的因素是（）A、价格B、兴趣爱好C、支付能力D、消费水准
考题
是能够引起动机的条件（ ）A、诱因和兴趣B、诱因和需要C、爱好和信念D、兴趣和爱好E、信念和需要
考题
以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（）。A、需要、动机、世界观B、兴趣、动机、世界观C、理想、信念、世界观D、兴趣、爱好、理想
考题
心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。
考题
影响动机的因素有（）A、嗜好与兴趣B、价值观C、个人抱负水平D、挫折感
考题
小学生的个性倾向性主要表现在（）。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想
考题
小学生的个性倾向主要表现在（）。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想
考题
影响人的动机结构和优势动机的因素有（）A、个人能力B、爱好C、兴趣D、价值观E、抱负水准
考题
影响人的优势动机变化的因素有（）A、兴趣B、习惯C、爱好D、价值观E、抱负水准
考题
影响行为动机的个人心理因素有（）。A、个人兴趣B、价值观C、爱好D、抱负水平E、受教育程度
考题
单选题小学生的个性倾向主要表现在（）。A
需要、动机、世界观B
理想、信念、世界观C
兴趣、动机、世界观D
兴趣、爱好、理想
考题
多选题影响行为动机的个人心理因素有（）。A个人兴趣B价值观C爱好D抱负水平E受教育程度
考题
单选题小学生的个性倾向性主要表现在()。A
需要、动机、世界观B
理想、信念、世界观C
兴趣、动机、世界观D
兴趣、爱好、理想
考题
多选题影响人的优势动机变化的因素有（）A兴趣B习惯C爱好D价值观E抱负水准
考题
多选题影响人的动机结构和优势动机的因素有（）A个人能力B爱好C兴趣D价值观E抱负水准
考题
单选题以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（）。A
需要、动机、世界观B
兴趣、动机、世界观C
理想、信念、世界观D
兴趣、爱好、理想
考题
单选题是能够引起动机的条件（ ）A
诱因和兴趣B
诱因和需要C
爱好和信念D
兴趣和爱好E
信念和需要