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根据给定资料，自选角度，自拟标题，写一篇文章。（40分）
要求：观点鲜明，逻辑清晰，结构合理，语言流畅，1200-1500字。
参考答案
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（四）参考给定资料，以“警惕”为题目，结合具体事例，写一篇文章。（40分）要求：1.自选角度，并根据自己选定的角度拟一个副标题；2.中心明确，内容充实，结构完整，语言流畅；3.总字数800—1000字。
考题
根据给定资料的主旨，结合我省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800～1000字。
考题
三、从我省实际出发，围绕“给定材料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。（50分）要求：1.观点明确、见解独到、认识深刻;2.结构完整、条理清晰、内容充分;3.语言流畅、字数1000－1200字。
考题
请以“家园”为话题，写一篇关于如何解决生态安全问题的文章。要求：(1)参考给定资料，自选角度，自拟标题。(2)观点明确，联系实际，内容充实，语言流畅，层次清楚，有说服力。(3)全文不少于800字。(35分)
考题
四、围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”，写一篇议论文。（40分要求：1. 参考给定资料内容，自选角度，自拟标题；2. 观点鲜明，分析深刻，逻辑严谨，表达流畅；3. 总字数1000-1200字。
考题
根据给定资料的主旨，结合山东省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800-1000字。
考题
（四）围绕给定资料主旨，联系实际，以“‘后天’的拷问”为题，写一篇议论文。（40分）要求：(1)参考给定资料内容，自选角度．自拟标题；(2)观点鲜明，中心明确，条理清晰，语言流畅；(3)总字数在1000字左右。
考题
根据给定资料，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)参考给定资料，自选角度，提出问题，解决问题。(2)观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅。(3)字数1000字左右。(45分)
考题
（四）结合给定资料，针对沈浩同志的先进事迹及其体现的精神谈谈你的领悟和思考，自拟标题，自选角度，联系社会生活和自身实际，写一篇不少于1200字的议论文。（40分）要求：(1)观点鲜明，论据充分，阐述深刻，结构完整。(2)条理清晰，语言流畅。(3)书写工整，卷面整洁。
考题
（五）结合给定资料，针对沈浩同志的先进事迹及其体现的精神谈谈你的领悟和思考，自拟标题，自选角度，联系社会生活和自身实际，写一篇不少于1200字的议论文。（50分）要求：观点鲜明，论据充分，阐述深刻，结构完整。条理清晰，语言流畅。书写工整，卷面整洁。
考题
第四题、结合给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，联系实际，自选角度，写一篇文章。（40分）
要求：（1）立意明确，认识深刻；（2）内容充实，结构完整；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。
考题
第四题、参考给定资料。以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。（45分）
要求：（1）自选角度，立意明确；（2）联系实际，不拘泥于资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）1200—1500字。
考题
第四题、参考给定资料，以“平衡”为话题，自拟标题，自选角度，写一篇1000—1200字的文章。（40分）
要求：（1）立意明确，论述透彻；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅。
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问答题五、请根据“给定资料”，以“教育公平”为主题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度、见解深刻；(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数1000～1200字。
考题
问答题四、请以“德”、“礼”、“法”为关键字，结合给定资料，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。(40分)要求：(1)观点鲜明、正确，认识全面、深入；(2)角度合理，符合实际；(3)思路清晰，结构严谨，语言流畅；(4)联系资料但不拘泥于资料；(5)字数1000-1200字。
考题
问答题五、“给定资料8”中提到的“在这里待一辈子太可怕，但出去能做什么”耐人寻味，请你依据自己的心得，联系社会实际，自拟标题，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻；(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数1000～1200字。
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