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“通过健康教育与健康促进,矫正不良的行为习惯,逐渐消除或减少高血压病的行为危险因素”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于

A.高危人群

B.高血压患者

C.青少年

D.社区群众

E.社区领导


参考答案

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考题 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取________,全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。A.卫生知识宣传B.信息传播、社会动员等行为干预策略C.改善经济条件D.多部门的合作E.政府组织的参与

考题 促进健康的护理活动包括( )A. 帮助人们树立正确的健康观念B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题C. 诱导和激励公众的健康行为D. 消除或减少不健康行为E. 治疗和促进康复

考题 健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。()

考题 健康教育的目的是()。 A.促进健康B.提高生活质量C.预防疾病D.消除或减轻影响健康的危险因素

考题 第十三届世界健康教育大会提出( )是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A.健康促进 B.信息传播 C.健康教育 D.行为干预

考题 健康教育是通过(),帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 A.信息传播 B.行为干预 C.A和B D.A或B

考题 社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康 B:强化健康人群的健康意识 C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 D:消除或减轻影响健康的危险因素 E:帮助服务对象掌握卫生知识

考题 与健康教育相比,健康促进更注重的是()A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能

考题 "通过健康教育与健康促进,矫正不良的行为习惯,逐渐消除或减少高血压病的行为危险因素",这一高血压病社区健康教育对策主要适用于()A、高危人群B、高血压患者C、青少年D、社区群众E、社区领导

考题 第十三届世界健康教育大会提出:()是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A、健康促进B、信息传播C、健康教育D、行为干预

考题 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。A、卫生知识宣传B、信息传播、社会动员等行为干预策略C、改善经济条件D、多部门的合作E、政府组织的参与

考题 关于健康体检,下列说法中不正确的是哪一项?()A、可以了解身体健康状况B、可以有针对性地改变不良的行为习惯C、发现健康问题后再去体检D、减少健康危险因素

考题 健康教育的目的是()A、重点解决心理行为与生活方式因素B、通过健康信息传播而进行行为干预C、消除影响健康的相关行为危险因素D、通过合理利用卫生服务而促进健康E、有计划地改善健康以提高生活质量

考题 单选题“矫正不良的行为习惯,消除或减少高血压病的行为危险因素;定期测量血压,做到早诊断、早治疗”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于(  )。A 高危人群B 青少年C 高血压患者D 社区群众E 社区领导

考题 多选题健康教育的目的是 ( )A消除或减轻影响健康的危险因素B预防疾病C促进健康D提高生活质量E治疗疾病

考题 多选题促进健康的护理活动包括【】A帮助人们树立正确的健康观念B通过健康教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人的健康问题C诱导和激励公众的健康行为D消除或减少不健康行为E治疗和促进康复

考题 多选题关于人生保护阶段健康教育与健康促进目标,正确的是A制定和实施国家有关健康政策B降低传染件疾病和职业病的传播、发病率和死亡率C减少或消除各种行为危险因子D通过心弹调整,减少心理压力对健康的影响E保障妇女生育健康

考题 单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是(  )。A 消除健康危险因素B 评价传播和干预效果C 改善健康支持环境D 改善行为和生活方式E 知识传播与提供技能

考题 单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是()A 改善行为和生活方式B 改善健康的支持环境C 消除健康危险因素D 评价传播和干预效果E 知识传播与提供技能

考题 单选题健康教育的目的是()A 重点解决心理行为与生活方式因素B 通过健康信息传播而进行行为干预C 消除影响健康的相关行为危险因素D 通过合理利用卫生服务而促进健康E 有计划地改善健康以提高生活质量

考题 多选题下列关于人生保护阶段健康教育与健康促进的目标的叙述,正确的是 ( )A制定和实施国家有关健康政策B降低传染性疾病和职业病的传播、发病率和死亡率C减少或消除各种行为危险因子D通过心理调整,减少心理压力对健康的影响E保障妇女生育健康

考题 单选题健康教育与健康促进的最终目标都是(  )。A 消除影响健康的相关行为危险因素B 通过合理利用卫生服务而促进健康C 通过健康信息传播而进行行为干预D 重点解决心理行为与生活方式因素E 有计划地改善健康以提高生活质量

考题 单选题社区健康教育的目标是()A 促进服务对象健康B 强化健康人群的健康意识C 帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D 消除或减轻影响健康的危险因素E 帮助服务对象掌握卫生知识

考题 单选题健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。A 卫生知识宣传B 信息传播、社会动员等行为干预策略C 改善经济条件D 多部门的合作E 政府组织的参与

考题 多选题健康教育的目的是(  )。A消除或减轻影响健康的危险因素B预防疾病C努力治愈疾病D促进健康E提高生活质量

考题 单选题健康教育的核心不包括下列的(  )。A 树立健康意识B 采纳有益于健康的行为、生活方式C 消除或减轻影响健康的危险因素D 控制医疗行为,改善医患关系E 预防疾病,促进健康,提高生活质量

考题 单选题通过有计划、有组织、有系统的各种活动,使健康信息在教育者与被教育者之间传递和交流,使受教育者树立健康意识,自觉自愿地改变不良行为,建立有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,从而达到预防疾病,维护和促进健康的目的。这种做法称为()A 健康教育B 社区健康教育C 卫生宣教D 同伴教育E 文字健康教育