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下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。

A.秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性

B.坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性

C.秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度

D.秩相关系数和坎德尔系数能够通过各变量的边缘分布刻画出两个变量的联合分布


参考答案

更多 “ 下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。A.秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性B.坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性C.秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度D.秩相关系数和坎德尔系数能够通过各变量的边缘分布刻画出两个变量的联合分布 ” 相关考题
考题 下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。A.秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性B.坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性C.秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度D.秩相关系数和坎德尔系数能够通过各变量的边缘分布刻画出两个变量的联合分布

考题 下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。 A.秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性 B.坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性 C.秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度 D.秩相关系数和坎德尔系数能够通过多个变量的边缘分布刻画出多个变量的联合分布

考题 下列关于相关关系的说法正确的是( )。A.若相关系数等于0,则说明变量之间不存性相关关系B.某两个变量之间的相关系数是2,说明二者之间有极强的相关关系C.若相关系数等于-1,则说明变量之间不存性相关关系D.若相关系数等于-1,则说明变量之间不相关E.若相关系数等于-1,则变量之间存在函数关系

考题 常用的度量地理相关程度的指标有()A、简单线性相关系数B、简单非线性相关指数C、秩相关系数D、偏相关系数E、相关矩阵

考题 在二元变量的相关分析过程中,比较常用的有()。 A.偏相关系数B.Spearman秩相关系数C.判定系数D.Pearson相关系数

考题 关于相关系数描述正确的是A.相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,常用小数形式表示B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

考题 下列关于相关系数的描述正确的是()。A:相关系数是度量两个变量之间的相关程度的指标 B:若两个变量的相关系数等于1,表示两个变量完全正线性相关 C:进行资产组合配置时,相关系数越大,分散风险的效果越好 D:相关系数绝对值越大,表明两个变量的相关程度越弱 E:分散风险效果最好的情况是投资组合的相关系数等于-

考题 下列关于相关系数的描述中,不正确的是() A.相关系数-1.00和相关系数+1.00的相关程度是一样的 B.相关系数0. 60的相关程度是相关系数0. 30的相关程度的2倍 C.当相关系数在统计学具有显著性时,说明两个变量具有因果关系 D.两个相关系数的绝对值相等,说明两个相关关系是一样的

考题 关于相关系数的描述正确的是A.相关系数的取值在-1. 00到+1.00之间,常用小数形式表示 B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切 C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小 D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

考题 关于相关系数的描述不正确的是 A.相关系数-1. 00和相关系数+1.00的相关程度是一样的 B.相关系数0.60的相关程度是相关系数0.30的相关程度的2倍 C.当相关系数在统计学具有显著性时,说明两个变量具有因果关系 D.两个相关系数的绝对值相等,说明两个相关关系是一样的

考题 Pearson积秩相关系数r经检验有统计学意义,P值很小,是否意味着两变量一定有很充分的线性关系?

考题 秩相关系数和坎德尔相关系数在数学上具有良好的性质,但既不能刻画两个变量之间的相关程度,而且也无法通过各变量的边缘分布刻画两个变量的联合分布。( )

考题 关于等级相关,不正确的是()A、当总体的分布类型未知时可用等级相关B、当原始数据为等级资料时可用等级相关C、当两变量不服从正态分布时可用等级相关D、等级相关适用于任何类型的资料E、当相关秩次较多时,可用校正等级相关系数

考题 若两个变量的相关系数为0,则下列说法正确的是()。A、两个变量没有相关关系只有函数关系B、两个变量还可能有非线性关系C、两个变量还可能有线性关系D、两个变量没有任何关系

考题 在秩相关分析中,下列描述不正确的是()A、适用于不满足双变量正态分布资料B、等级资料的相关分析C、分布资料不明D、四格表资料的关联性分析E、秩相关系数的解释与简单相关系数类似

考题 以下关于相关系数的论述,错误的是( )。A、相关系数具有线性不变性B、相关性是描述两个联合事件之间的相互关系C、相关系数仅能用来计量线性相关D、对于线性相关,可以通过秩相关系数和坎德尔系数进行计量

考题 下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。A、秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性B、坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性C、秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度D、秩相关系数和坎德尔系数能够通过各变量的边缘分布刻画出两个变量的联合分布

考题 问答题什么是秩相关系数?

考题 判断题采用秩相关系数法进行环境质量变化趋势分析时,综合污染指数秩相关系数大于相应的临界值时,则表明水质好转趋势明显。(A 对B 错

考题 单选题能够反映两个变量的线性相关程度,但不能度量变量之间的非线性相关程度的是A 简单相关系数B 回归系数C 特殊相关系数D 一般相关系数

考题 单选题对于两个变量,下面说法错误的是( )A 当相关系数等于1时,两个变量完全线性相关B 当相关系数等于0时,两个变量不相关,没有任何曲线关系百C 当相关系数大于0时,两个变量正相关D 当相关系数小于0时,两个变量负相关

考题 判断题秩相关系数和坎德尔相关系数在数学上具有良好的性质,但既不能刻画两个变量之间的相关程度,而且也无法通过各变量的边缘分布刻画两个变量的联合分布。( )A 对B 错

考题 单选题多时段污染趋势统计分析,采用Spearman秩相关系数法。至少有()个时间序列的评价指标值依次从前到后排列,计算秩相关系数rs。A 5B 6C 7D 4

考题 单选题关于等级相关系数rs,下述错误的一项为(  )。A 如果rs=1,则两变量的等级之差全为0B 如果ts=-l,则两变量的等级之和相等C 如果rs=0,则两变量的等级之差相等D 如果相同秩次较多,需要计算校正的等级相关系数E 校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数

考题 名词解释题秩相关系数

考题 单选题关于等级相关系数rs,下列哪项描述是不正确的?(  )A 如果相同秩次较多,需要计算校正的等级相关系数B 如果ts=-1,则两变量的等级之和相等C 如果rs=0,则两变量的等级之差相等D 如果rs=1,则两变量的等级之差全为0E 校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数

考题 单选题下列关于非线性相关的计量系数的说法,不正确的是( )。A 秩相关系数采用两个变量的秩而不是变量本身来计量相关性B 坎德尔系数通过两个变量之间变化的一致性反映两个变量之间的相关性C 秩相关系数和坎德尔系数能够刻画两个变量之间的相关程度D 秩相关系数和坎德尔系数能够通过各变量的边缘分布刻画出两个变量的联合分布

考题 单选题以下关于相关系数的论述,错误的是( )。A 相关系数具有线性不变性B 相关性是描述两个联合事件之间的相互关系C 相关系数仅能用来计量线性相关D 对于线性相关,可以通过秩相关系数和坎德尔系数进行计量