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造成患者短暂损害，需要治疗或干预的是
关于美国对用药差错的分级A、Ⅰ级差错
B、D级差错
C、F级差错
D、E级差错
E、G级差错
参考答案
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考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A、C级患者已使用，但未造成伤害B、F级差错对患者的伤害可导致或延长患者住院C、A级客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）D、E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施E、B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
用药错误A级（1级）的标准A、患者已使用，但未造成伤害B、客观环境或条件可能引发差错C、差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施D、发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E、患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
考题
用药差错分级正确的是A、A级差错：用药差错引起危及生命事件B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错：用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预D、E级差错：用药差错增加患者住院日数E、H级差错：用药差错导致患者永久损害
考题
下列有关用药差错正确的说法是（ ）A．我国已经开展用药差错监测报告工作B．根据美国用药差错报告系统分级方法：按患者机体受损情况分为9级C．A级为死亡，B～H级有损害，I级无损害D．未造成患者受损，但需进行监测属于E级差错E．美国用药差错报告表包括差错情况、药品情况、问题调查三个内容
考题
根据美国用药差错报告系统的分级方法，下列说法不正确的是（ ）。A．用药差错按患者机体受损害的程度分为9级（A～I）B．其中A级表示“无损害”C．B级差错未累及患者D．G级差错造成永久性损害E．H级差错造成患者死亡
考题
美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的用药错误分级标准中‘发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用’的情况属于（ ）A：A级
B：B级
C：C级
D：D级
E：E级
A级：客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）。
B级：发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级：患者已使用，但未造成伤害。
D级：患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E：级：差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施。
考题
客观环境或条件可能引发差错，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
患者已使用，但未造成伤害，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A.C级-患者已使用，但未造成伤害
B.F级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院
C.A级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）
D.E级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
E.B级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）AC级-患者已使用，但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）DE级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
患者男性，43岁，甲状腺功能亢进症术后，给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草，护士误抄成地巴唑片，药房人员照方配发5日，第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例按照用药差错分级属于（）A、A级差错：没有发生的用药差错，但环境或事件有可能造成差错的发生B、B级差错：发生用药差错，但未累及患者C、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害D、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控E、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预
考题
患者女性，25岁，因“上呼吸道感染伴扁桃体炎”来诊。患者妊娠7个月。医师给予注射用炎琥宁160mg加入5%葡萄糖、注射用头孢哌酮他唑巴坦钠2g加入5%葡萄糖液静脉滴注。第2日患者发现炎琥宁药品说明书有写“孕妇禁用”字样，注射用头孢哌酮他唑巴坦钠也有写“孕妇慎用”字样，于是向当地卫生局投诉。本案例用药差错的级别属于（）A、B级差错：发生用药差错，但未累及患者B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控D、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预E、F级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要住院或延长住院时间
考题
用药错误Ⅰ级（9级）的标准（）A、差错导致患者死亡B、差错导致患者永久性伤害C、客观环境或条件可能引发差错D、发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E、差错导致患者生命垂危，需要应用维持生命的措施
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）A、C级-患者已使用，但未造成伤害B、F级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院C、A级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）D、E级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施E、B级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
多选题用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）AC级-患者已使用，但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）DE级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
单选题患者男性，43岁，甲状腺功能亢进症术后，给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草，护士误抄成地巴唑片，药房人员照方配发5日，第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例按照用药差错分级属于（）A
A级差错：没有发生的用药差错，但环境或事件有可能造成差错的发生B
B级差错：发生用药差错，但未累及患者C
C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害D
D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控E
E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预
考题
单选题用药差错分级正确的是（）A
A级差错：用药差错引起危及生命事件B
C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C
D级差错：用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预D
E级差错：用药差错增加患者住院日数E
H级差错：用药差错导致患者永久损害
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