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下列对文章内容的理解，正确的一项是( )。
A．疫病影响了人们的生活方式，是促进社会转型的重要因素
B．14—17世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰
C．欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的
D．每个古代社会的衰亡都与瘟疫的流行有着较为密切的关系
参考答案
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考题
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考题
下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C.健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
考题
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。A.尊重每个婴儿发展的个体差异B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
考题
关于自身抗体,以下哪一项描述是正确的A.自身免疫病患者才有B.健康人血清中即可存在S
关于自身抗体，以下哪一项描述是正确的A.自身免疫病患者才有B.健康人血清中即可存在C.转输同种动物可引起自身免疫病D.为器官特异性E.均为IgM型
考题
辞书是工具书，帮助人们对字词加以正确 与运用，人们认为它有 的作用。
依次填入划横线处最恰当的一项是（ ）
A．理解 无师自通 B．解释 有教无类
C．解析 润物无声 D．识别 不可或缺
考题
辞书是工具书，帮助人们对字词加以正确 与运用，人们将它作为“ ”的工具使用。
依次填入横线处最恰当的一项是（ ）
A．理解 无师自通 B．解释 有教无类
C．解析 润物无声 D．识别 不可或缺
考题
有人说“如果家长不配合，幼儿在幼儿园5天养成的好习惯，会被2天周末的家庭影响给完全抵消”，即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是（ ）。A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展
B.家园合作会降低幼儿园教育的效果
C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解
D.家园合作可以建立良好的师幼关系
考题
下列对素质教育内涵的理解，不正确的一项是( )
A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育是促进学生专业发展的教育
C.素质教育是促进学生个性发展的教育
D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
考题
明人朱载堉在《十不足》歌写道：“逐日奔忙只为饥，才得有食又思衣。置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。……若非此人大限到，上到天上还嫌低。”这说明（）A、商品经济发展是促进社会转型的重要因素B、明代商业发展影响了社会风貌C、封建制度走向衰弱，人们道德水平下降D、传统农业社会品格已不再适应新的时代
考题
管理是人们进行的一项实践活动，是人们的一项实际工作、一种行动。下列关于对管理的理解不正确的是（）。A、管理的载体是组织B、管理的目的是为了实现既定的目标C、管理的对象是组织中的人、财、物D、管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程
考题
判断题良好的生活方式是健康的重要因素。A
对B
错
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