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世界文明的形成,像海洋的形成,许多小溪小河汇合而纳入大海;世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉,正如_,一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,但也简单的道理。
填入划横线部分最恰当的一句是()。

A. “一滴水可以照见太阳的光辉”
B. “水流千里归大海”
C. “积土成山,积水成渊”
D. “积细流以成江海”

参考答案

参考解析
解析:文段先用海洋的形成、叶脉的状态来比喻世界文明的形成,由此得出结论,“一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,但也简单的道理”,即一个朴实的小事物也能昭示 一个复杂的大道理。为保持语意的连贯,横线处应填一句与此意思相同的句子,四个选项中只有A项“一滴水可以照见太阳的光辉”体现了以小见大的道理。故答案选A。
更多 “世界文明的形成,像海洋的形成,许多小溪小河汇合而纳入大海;世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉,正如_,一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,但也简单的道理。 填入划横线部分最恰当的一句是()。 A. “一滴水可以照见太阳的光辉” B. “水流千里归大海” C. “积土成山,积水成渊” D. “积细流以成江海” ” 相关考题
考题 最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗?”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。这个故事发生在 季,主要写了 和 的对话。

考题 茶树叶片特征为叶片互生,有锯齿、短柄和叶脉。叶脉多为8~12√,沿主脉分出侧脉,侧脉至叶缘2/3处向上弯曲,呈弧形与上方支脉相连。此题为判断题(对,错)。

考题 选择题。“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”是因为( )⑴他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。⑵他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。⑶小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。

考题 网状脉序的主脉明显粗大,由主脉分出许多侧脉,侧脉再分细脉,彼此连接成网状,是双子叶植物叶脉的特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 发生烟草环斑病毒病的烟株,最初在幼叶上出现黄褐色坏死线纹;坏死线纹沿叶脉发展,呈不规则形;叶片上常常看到黄褐色坏死组织的同心线纹形成的“浅穴”(叶脉间形成轮纹,叶脉上产生条纹状病斑)。A对B错

考题 发生烟草剑叶病后,早期叶片边缘黄化,逐渐向中脉扩展,最后整个叶脉都变成黄色,支脉则保持浅绿色呈网状。A对B错

考题 茶叶的叶脉为()A、弧形脉B、网状脉C、无明显主脉D、侧脉

考题 下列能正确表述一片完全叶的组成的是()。A、叶片、叶柄、托叶B、叶柄、叶脉、叶片C、叶脉、叶柄、托叶D、托叶、叶片、叶脉

考题 发生烟草环斑病毒病的烟株,最初在幼叶上出现黄褐色坏死线纹;坏死线纹沿叶脉发展,呈不规则形;叶片上常常看到黄褐色坏死组织的同心线纹形成的“浅穴”(叶脉间形成轮纹,叶脉上产生条纹状病斑)。

考题 发生烟草剑叶病后,早期叶片边缘黄化,逐渐向中脉扩展,最后整个叶脉都变成黄色,支脉则保持浅绿色呈网状。

考题 一般情况下,烟叶变黄的规律是()。A、叶基部先变黄B、叶脉先变黄C、叶尖部先变黄D、支脉先变黄

考题 茶树叶片形态因变种和品种而异,其主要特征为叶脉(),叶互生。

考题 香樟的叶脉是()。A、薏三出主脉B、离基三出主脉C、羽状脉D、弧状脉

考题 将一片树叶放入液氮中,一分钟之后拿出来,会出现什么情况?()A、树叶会卷起来B、树叶会变成黄色C、树叶变脆了,一敲就碎

考题 茶树的叶片有叶脉,()由叶柄引伸到叶尖。A、主脉B、侧脉C、网脉D、细脉

考题 欧亨利的著名代表作《最后一片树叶》中的“树叶”是()的叶子。

考题 喜树叶脉凹陷。

考题 “三纳入”是指()。A、把科技文件的形成和积累纳入科技工作计划B、纳入生产、科研、基本建设等工作计划C、纳入有关部门的职责范围D、纳入有关人员的职责范围

考题 身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是()A、精神的力量可以派生出物质的力量B、意识对人体生理活动具有调控作用C、实践活动可以割断不利于人的联系D、意识对改造客观世界具有指导作用

考题 干的树枝、树皮、树叶都是很好的燃料,而湿的材料燃烧时会形成浓烟。

考题 问答题标准预防是综合______和______的许多特点而形成的。

考题 单选题下列能正确表述一片完全叶的组成的是()。A 叶片、叶柄、托叶B 叶柄、叶脉、叶片C 叶脉、叶柄、托叶D 托叶、叶片、叶脉

考题 填空题茶树叶片形态因变种和品种而异,其主要特征为叶脉(),叶互生。

考题 判断题喜树叶脉凹陷。A 对B 错

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考题 填空题欧亨利的著名代表作《最后一片树叶》中的“树叶”是()的叶子。

考题 问答题窦桂梅老师在执教《落叶》一课时有这么一个片段: 老师在屏幕上打出了课文的第一句话:"秋天到了,天气凉了,一片片的树叶从树枝上落下来。""请同学们认真地看这一句话,"窦老师提示道:"这句话中有一个词语很有趣,请大家找一找!"片刻,学生找到了"一片片"这个词。窦老师先请学生读一读这个词,然后在黑板上画了一片树叶,问大家:"这就是‘一片片’的树叶吗?"学生回答说:"不是。"窦老师转身又在黑板上画了一片树叶,问大家:"那么是两片喽?""不是两片,‘一片片’是指好多好多片树叶!是指许多片树叶!"学生回答。"那应该怎样读这个词?"窦老师问。于是,学生轻轻地读起来"秋天到了,天气凉了,一片片的树叶……""要读出你的体会,要读出你的理解!"窦老师启发着。 一会儿,窦老师请学生起来读这一句话。 生1:(读得很流利,但不够有感情) 师:这是你的感受,很好!(又请一位学生来读) 生2:(读得很有感情,在读"落"和"一片片"的时候放慢了速度,加重了语气) 师:(肯定了学生对课文的理解,随后,问大家)你们想想,树叶是怎样往下落的? 生3:慢慢地、一片一片地往下落。(边说边加上优美舒展的动作) 师:这落叶多关啊!飘飘洒洒…… 生4:(不由自主地接了上去)随风舞动…… 师:很有诗意啊!(教室里响起了一阵掌声) 师:还有想说的吗? 生5:树叶慢慢地飘落下来…一 师:(边说边做动作)就这样,落叶像小蝴蝶、像小蜻蜓,多快乐啊!大家快读啊,现在,你就是小蝴蝶、小蜻蜓,轻轻地落下来了…… (学生边表演,边朗读课文,教室里气氛很热烈) 请从新课程理念的角度评价这个片段的教学。