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今天中国社会的公共生活和舆论场，在很多重大问题上，面临着异常深刻的________，存在着针锋相对的观点，观点对立并不可怕，但是，如果把观点的对立，进一步升级为彼此的________。这不可能导向任何的历史进步。
填入划横线部分量最恰当的一项是：
填入划横线部分量最恰当的一项是：
A.变化嫌隙
B.变革质疑
C.撕裂敌视
D.断裂隔绝
B.变革质疑
C.撕裂敌视
D.断裂隔绝
参考答案
参考解析
解析：第一步，分析第一空。根据“异常深刻”“存在着针锋相对的观点”可知，要填入的词，语义程度较重，A项“变化”语义程度太轻，排除A项。D项“断裂”指断开、分裂，一般形容具体的事物，如材料、地层等，搭配“社会”不恰当，排除D项。
第二步，分析第二空。根据“把观点的对立，进一步升级为彼此的________”可知，所填词语应与“对立”意思相近，但程度较重。B项“质疑”指提出疑问，语义程度轻于“对立”，排除B项。C项“敌视”指当做敌人看待、仇视，符合语境。
第二步，分析第二空。根据“把观点的对立，进一步升级为彼此的________”可知，所填词语应与“对立”意思相近，但程度较重。B项“质疑”指提出疑问，语义程度轻于“对立”，排除B项。C项“敌视”指当做敌人看待、仇视，符合语境。
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考题
唯物辩证法和形而上学两种宇宙观、世 界观、发展观的对立表现为（）。 A．联系的观点和孤立的观点的对立 B．发展的观点和静止的观点的对立 C．全面的观点和片面的观点的对立 D．抽象的观点和具体的观点的对立
考题
“一江春水向东流”，“古之天犹今之天也，今之天即古之天也”，上述两种观点的分歧，反映了（）A、联系观点与孤立观点的对立B、运动观点与静止观点的对立C、全面观点与片面观点的对立D、朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立
考题
唯物辩证法与形而上学的最根本分歧是（）A、联系的观点与孤立的观点的对立B、发展的观点与静止的观点的对立C、全面的观点与片面的观点的对立D、是否承认矛盾，是否事物的内部矛盾是事物发展的源泉
考题
单选题唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（）。A
联系的观点与孤立的观点的对立B
发展的观点与不变的观点的对立C
全面的观点与片面的观点的对立D
是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
考题
单选题唯物辩证法与形而上学的根本对立的焦点是（ ）。A
联系的观点与孤立的观点的对立B
发展的观点与不变的观点的对立C
全面的观点与片面的观点的对立D
是否承认矛盾及矛盾是事物发展根本动力观点的对立
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