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(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示,则电流表的读数为 A,电压表的读数为 V,小灯泡的电阻为 Ω。
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考题
在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏
考题
如图11—18所示,M是理想变压器,是交流电流表,是交流电压表.当次级电路(副线圈)中的开关S合上时( )
A.电流表的读数减小
B.电流表的读数增大
C.电压表的读数增大
D.电压表的读数减小
考题
在下图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2后,电路正常工作。开关S1闭合,开关S2由闭合到断开时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1的示数不变
B. 电流表A2的示数不变
C. 电压表V1的示数不变
D. 电压表V2的示数不变
考题
电压表与电流表,初始时So与S均闭合,现将S断开,则( )。
A.V的读数变大,A的读数变小
B.V的读数变大,A的读数变大
C.V的读数变小,A的读数变小
D.V的读数变小,A的读数变大
考题
如图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为5:1.V1、A1。为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表.R1、R2为教室的负载电阻。V3,A3为教室内的监控电压表和电流表.配电房和教室间有相当长的
一段距离,则当开关S闭合时( )。
A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3,的示数变小
D.电压表V1,和V2的示数比始终为l:5
考题
在如图所示初中物理“测量小灯泡功率”的实验电路中,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向A端移动时( )。
A.电流表和电压表的示数均增大
B.电流表和电压表的示数均减小
C.电流表的示数增大.电压表的示数减小
D.电流表的示数减小.电压表的示数增大
考题
如图所示电路中的电源为恒流源.它能够提供持续的定值电流。当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时,下面说法正确的是( )。
A.电压表读数减小.电流表的读数增大
B.电压表读数增大.电流表的读数增大
C.电压表的读数变化值与电流表的读数变化值之比不变
D.电压表的读数变化值与电流表的读数变化值之比增大
考题
在如图所示的闭合电路中,闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,( )。
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变小.电压表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变小
考题
在如图所示的电路中,当变阻器R---3的滑片P向b端移动时( )。
A.电压表的示数增大,电流表的示数减小
B.电压表的示数减小,电流表的示数增大
C.电压表和电流表的示数增大
D.电压表和电流表的示数减小
考题
填空题排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向____(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为____V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为____A,则小灯泡的额定功率为____W.
考题
填空题电路连接正确后,先用5Ω定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表示数如图丙所示,则电路中电流为____A.再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为____V,并记录电流表示数.
考题
单选题A
电流表和电压表的示数均增大B
电流表和电压表的示数均减小C
电流表的示数增大,电压表的示数减小D
电流表的示数减小,电压表的示数增大
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