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艺术家应具备的审美创造能力是( )

A.敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力
B.高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力
C.敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧
D.敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧

参考答案

参考解析
解析：
更多 “艺术家应具备的审美创造能力是( )A.敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力 B.高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力 C.敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧 D.敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧” 相关考题
考题 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明()。 A、观众是真正的艺术家B、审美活动无标准可言C、审美是一种积极主动地创造D、作家的创造不及观众的创造
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考题 艺术家的审美创造能力包括哪些方面？
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考题 简述艺术家应具备的修养和能力。
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考题 试述艺术家必须具备的审美创造能力。
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考题 艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。（ ）A.想象能力 B.个人修养 C.技巧水平 D.发现能力
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考题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）A观众是真正的艺术家B审美活动无标准可言C审美是一种积极主动的创造D作家的创造不及观众的创造
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考题 审美能力的巩固和提高是（）A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力
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考题 审美能力包括（）A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力
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考题 通向更高审美境界的桥梁是（）A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力
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考题 论述艺术家应具备的基本修养和能力。
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考题 请你谈谈艺术家应具备的修养和能力有哪些？
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考题 培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力，这是审美（）
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考题 艺术家与艺术设计师应具备何种表达能力和表达技法？
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考题 审美能力包括（）A、审美感知能力B、审美创造能力C、审美鉴赏能力D、审美感觉能力E、审美欣赏能力
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考题 在艺术美的创造中，主观因素是生活的内容，是创造的基础；客观因素是艺术家的审美理想、思想感情，是创造的主导
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考题 艺术家应具备的审美美创能力是（）A、敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力B、高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力C、敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧D、敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧
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考题 单选题审美能力的巩固和提高是（）A 审美感知能力B 审美鉴赏能力C 审美欣赏能力D 审美创造能力
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考题 单选题艺术家应具备的审美美创能力是（）A 敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力B 高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力C 敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧D 敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧
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考题 问答题请你谈谈艺术家应具备的修养和能力有哪些？
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考题 问答题艺术家的审美创造能力包括哪些方面？
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考题 多选题以下关于“艺术家应具备的修养和能力”的表述，正确的是（　　）。A艺术家应具备进步的世界观和审美理想B艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识C艺术家可以不具备丰富的生活积累D艺术创作与艺术家的人格无关E艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的
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考题 问答题论述艺术家应具备的基本修养和能力。
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考题 多选题艺术家从事艺术创作所应具备的素质和能力是（　　）。A敏锐的感受B先进的世界观和审美观C深邃的思想D广博的知识E渊博的文化修养
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考题 单选题通向更高审美境界的桥梁是（）A 审美感知能力B 审美欣赏能力C 审美创造能力D 审美鉴赏能力
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考题 多选题审美能力包括（）A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力
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考题 判断题在艺术美的创造中，主观因素是生活的内容，是创造的基础；客观因素是艺术家的审美理想、思想感情，是创造的主导A 对B 错
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考题 单选题“一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）A 观众是真正的艺术家B 审美活动无标准可言C 审美是一种积极主动的创造D 作家的创造不及观众的创造
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