考题
1919年,一所名为“国立包豪斯”的学校成立,成为现代建筑设计的摇篮,这所学校位于()。
A.英国B.法国C.美国D.德国
考题
（）是20世纪德国现代主义运动的杰出领袖、建筑师、理论家和教育家，1919年在魏玛创立了国立包豪斯设计学院，同时出任该学院的首任校长。
考题
如果从本质来讲，“波普”设计运动是一个反现代主义设计运动，其目的是反对自从1920年以来的、以德国包豪斯为中心发展起来的现代主义设计传统。（）
考题
现代设计史上具有里程碑意义的设计运动是（）A.手工艺运动
B.新艺术运动
C.巴黎装饰运动
D.包豪斯设计学院
E.美国工业设计
考题
德国设计思想家、建筑师格罗佩斯于（）创立包豪斯国立建筑学校。A、1917年B、1918年C、1919年D、1920年
考题
魏玛国立包豪斯设计学校成立于（）年，它被称为“现代设计的摇篮”。
考题
“包豪斯”是现代建筑的起源学校，校长（）。是（）年在德国魏玛创办的世界上最著名的艺术设计高等学校。
考题
20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（）A、伊顿B、克利C、法宁格D、莫霍伊·纳吉
考题
包豪斯是由著名建筑家沃尔特•格罗皮乌斯1919年创立于美国的一所设计学院。
考题
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。
考题
文纳特卡制是美国人（）于1919年在芝加哥市郊文纳特卡镇公立学校实行的一种教学组织形式。
考题
20世纪30年代末期，包豪斯大师们先后到了美国。（）创办了芝加哥新包豪斯设计学院。A、格罗佩斯B、纳吉C、克利D、康定斯基
考题
从长远的思想影响来看，包豪斯奠定了现代主义设计的（），建立了现代主义设计的（），把以观念为中心的设计体系，以解决问题为中心的设计体系比较完整地奠定起来。
考题
现代建筑在美国的奠基者是（）A、费城学派B、芝加哥学派C、包豪斯学派D、社会学派
考题
移居美国的莫霍伊•纳吉于1937年在芝加哥创建了“（）”学校
考题
包豪斯设计学校是哪个国家的。（）A、德国B、法国C、英国D、美国
考题
包豪斯终于在（）年7月宣告正式解散，1937年在（）成立了新包豪斯。
考题
立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础课程，它始于（）。A、德国包豪斯B、美国包豪斯C、法国包豪斯D、英国包豪斯
考题
现代设计的摇篮（）A、德国包豪斯B、英国CAIC、美国IBM
考题
填空题（）是20世纪德国现代主义运动的杰出领袖、建筑师、理论家和教育家，1919年在魏玛创立了国立包豪斯设计学院，同时出任该学院的首任校长。
考题
填空题包豪斯终于在（）年7月宣告正式解散，1937年在（）成立了新包豪斯。
考题
填空题移居美国的莫霍伊•纳吉于1937年在芝加哥创建了“（）”学校
考题
单选题包豪斯设计学校是哪个国家的。（）A
德国B
法国C
英国D
美国
考题
填空题文纳特卡制是美国人（）于1919年在芝加哥市郊文纳特卡镇公立学校实行的一种教学组织形式。
考题
单选题20世纪30年代末期，包豪斯大师们先后到了美国。（）创办了芝加哥新包豪斯设计学院。A
格罗佩斯B
纳吉C
克利D
康定斯基