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在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的( )阶段开展。

A.启动

B.准备

C.巩固

D.评估


参考答案

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考题 社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是( )的行动方针。A.启动阶段B.准备阶段C.转折阶段D.巩固阶段

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。A.准备B.启动C.巩固D.评估

考题 寻找和发现社区居民中的带头人,并进行培训工作,这个阶段属于社区工作的( )。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段

考题 发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作( )的行动方针。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段

考题 社区工作是一个解决社区问题、满足社区需求的过程,它可以划分为( )。A.转折阶段B.启动阶段C.准备阶段D.巩固阶段E.评估阶段

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流,从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )开展。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段

考题 社区工作巩固阶段的主要介入策略是( )和倡导。A.实施B.协调C.策划D.沟通

考题 根据社区工作的阶段划分,小吴的回访工作处于( ) A.准备阶段 B.启动阶段 C.巩固阶段 D.评估阶段

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同,社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识,彼此交流从而密切邻里关系,这一活动应在社会工作的()阶段开展。A:准备B:启动C:巩固D:评估

考题 在社区工作中,社会工作者在不同阶段采用的介入策略有所不同,社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让社区居民认识,彼此交流从而密切邻里关系,这一活动应在社区工作的( )开展。 A.准备阶段 B.启动阶段 C.巩固阶段 D.评估阶段

考题 发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作()的行动方针。A:准备阶段 B:评估阶段 C:巩固阶段 D:启动阶段

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A:准备 B:启动 C:巩固 D:评估

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。A、启动 B、准备 C、巩固 D、评估

考题 社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。A:启动阶段 B:准备阶段 C:转折阶段 D:巩固阶段

考题 在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是()的工作内容。A.评估阶段 B.巩固阶段 C.准备阶段 D.启动阶段

考题 社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。A.规划和协调 B.策划和倡导 C.巩固社区工作成果 D.让社区工作系统化

考题 为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

考题 社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费

考题 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

考题 多选题社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程,在社区工作的巩固阶段,社会工作者的主要介入策略有(  )A通过社区教育,强化居民带头人办事能力B通过社区服务,帮助社区居民建立归属感C通过主动倡导,促成居民组成互助小组D通过社区活动,推定居民相互认识和熟悉E通过共建活动,加强与驻区单位的联盟关系

考题 单选题为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A 准备B 启动C 巩固D 评估

考题 单选题发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作()的行动方针。A 准备阶段B 评估阶段C 巩固阶段D 启动阶段

考题 单选题在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A 准备B 启动C 巩固D 评估

考题 单选题在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A 准备B 启动C 巩固D 评估

考题 单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A 认识和熟悉居民B 培养居民带头人C 协助成立各种居民小组D 保证居民小组的活动经费

考题 单选题在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以营造与社区其他成员互动的机会,也可借此宣传介绍自己所在机构的服务。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。A 进入社区B 认识社区C 组织社区D 实施社区工作计划

考题 多选题社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程。在社区工作的巩固阶段,社会工作者的主要介入策略有()。A通过社区教育,强化居民带头人办事能力B通过提供服务,帮助社区居民建立归属感C通过主动倡导,促成居民组成互助小组D通过社区活动,推动居民相互认识和熟悉E通过共建活动,加强与驻区单位的联盟关系