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下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。

A．开展两种会计职业道德观念的斗争

B．勇于开展自我批评、敢于剖析自己

C．要互相监督、指导

D．要提倡“慎独”精神

参考答案

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考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（ ）A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C、会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育
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考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德警示教育C．会计职业道德规范教育D．会计专业知识、技能教育
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考题 开展会计职业道德教育的意义在于( )。A．促使会计职业健康发展B．培养会计职业道德情感C．树立会计职业道德观念D．提高会计职业道德水平
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考题 实现以“（ ）”为核心的会计职业道德目标，必须多管齐下，开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育，逐步培养会计职业道德情感，树立会计职业道德观念，提高会计职业道德水平，使会计职业健康发展。 A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．廉洁自律 D．客观公正
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考题 发挥会计职业道德的作用，提升我国会计人员的会计职业道德水平，需要多管齐下，开展全方位、多形式、多渠道的（ ）o A．会计职业道德教育 B．会计职业道德警示教育 C．会计职业道德情惫教育 D．会计职业道德观念教育
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考题 发挥会计职业道德的作用，提升我国会计人员会计职业道德水平，要做到（ ）。 A．多管齐下 B．开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育 C．逐步培养会计职业道德情感 D．树立会计职业道德观念
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考题 开展会计职业道德警示教育的目的和作用，就是要使会计从业人员( )。A．从典型案例中得到启发和警示B．树立会计职业道德观念C．提高辨别是非的能力D．提高法律意识
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考题 会计人员职业道德修养的根本途径是( )。A．社会实践B．自我批评C．勤于学习D．会计道德观念的斗争
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考题 职业道德修养是一种()的思想斗争。 A.指令性开展B.自觉开展C.强制开展D.人为开展
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考题 （ ）是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德警示教育C．会计职业道德规范教育D．其他与会计职业道德相关的教育
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考题 会计人员职业道德修养成功的关键是会计人员能否自觉进行两种会计道德观念的斗争。（ ）
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考题 自觉进行两种会计道德观念的斗争是会计人员道德修养能否成功的关键。（ ）
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考题 会计职业道德修养的重要方法是开展两种会计道德观念的斗争。（ ）
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考题 会计职业道德教育的主要内容有（ ）。A．会计职业道德自我教育B．会计职业道德观念教育C．会计职业道德规范教育D．会计职业道德警示教育
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考题 下面不属于会计职业道德教育内容的是（ ）。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德规范教育C．会计职业道德警示教育D．会计职业道德示范教育
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考题 开展会计职业道德教育的意义在于（ ）。A．促使会计职业健康发展B．培养会计职业道德情感C．立会计职业道德信念D．提高会计职业道德水平
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考题 下列不属于会计职业道德教育意义的是( )。A.开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B.开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C.开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D.开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
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考题 下列各项中，不属于会计职业道德教育内容是( )。A.会计职业道德专业理论教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德观念教育D.会计职业道德警示教育
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考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（ ）。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德警示教育C．会计职业道德规范教育D．会计职业道德形势教育
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考题 下列各项中，属于财政部门为加强会计职业道德建设，可以采取的措施有（ ）A、将会计职业道德的内容全部予以法律化 B、采取多种形式组织开展会计职业道德宣传教育 C、将会计职业道德建设与会计从业人员管理相结合 D、组织开展《会计法》执法检查
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考题 会计职业道德观念教育的目的有（）。 A．树立会计职业道德观念B．了解会计职业道德对社会经济秩序的影响C．了解会计职业道德对会计信息质量的影响D．了解违反会计职业道德将会受到的惩戒和处罚
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考题 下列属于会计职业道德教育的内容的有（ ）。A、会计职业道德观念教育 B、会计职业道德规范教育 C、会计职业道德警示教育 D、品德教育
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考题 下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心 B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育 C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础 D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
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考题 职业道德修养是一种（）的思想斗争。A、指令性开展B、自觉开展C、强制开展D、人为开展
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考题 下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。A、开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B、开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C、开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D、开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
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考题 多选题开展会计职业道德教育活动的意义在于（）。A培养会计职业道德情感B树立会计职业道德观念C提高会计职业道德水平D促使会计职业健康发展
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考题 单选题下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。A 开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B 开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C 开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D 开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
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