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“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登 山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是( )。 A.它揭示了真理的客观性 B.它揭示了真理是发展过程 C.它否认了人的认识能力 D.它否认了真理的绝对性
参考答案
更多 “ “人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登 山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是( )。 A.它揭示了真理的客观性 B.它揭示了真理是发展过程 C.它否认了人的认识能力 D.它否认了真理的绝对性 ” 相关考题
考题
下列理解不正确的一项是A.第①段写长途跋涉用笔精简,而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。B.作者选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。C.“道中迷雾冰滑,磴几不可登”仅一句,就写出了登山途中的艰险。D.作者运用拟人和比喻手法,生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
考题
“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是( )。A.它揭示了真理的客观性B.它揭示了真理是发展过程C.它否认了人的认识能力D.它否认了真理的绝对性
考题
人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A.历史认识受到社会和人的因素的制约B.由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C.历史认识不可避免要受到史料条件的制约D.客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理
考题
“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是
A.它揭示了真理的客观性
B.它揭示了真理发展的过程性
C.它否认了人的认识能力
D.它否认了真理的绝对性
考题
图1漫画表明对同一事物人们有不同认识,这是因为( )。
①客观事物具有复杂性
②认识有先进与落后之分
③认识受人们立场的限制
④真理是绝对的,不是相对的A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
考题
漫画表明对同一事物人们有不同的认识,这是因为( )。
①客观事物具有复杂性②认识有先进与落后之分
③认识受到人们立场的限制④真理是绝对的,不是相对的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
考题
对同一事物人们有不同的认识。比如房价,有房者不希望房价跌;而无房者,不希望房价涨。这是因为( )。
①客观事物具有复杂性
②认识有先进与落后之分
③认识受人们立场的限制
④真理是绝对的,不是相对的A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
考题
人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A、历史认识受到社会和人的因素的制约B、由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C、历史认识不可避免要受到史料条件的制约D、客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理
考题
人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是()A、它揭示了真理的客观性B、它揭示了真理是无限发展的C、它否认了人的认识能力D、它否认了真理的条件性和具体性
考题
人类追求真理的过程不是一帆风顺的,认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看()A、不同的认识主体对同一问题的认识总是不同B、人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制C、真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断超越自身D、客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程
考题
主体选择与客观规律的接近和符合的过程是()。A、人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B、人们认识和实践不断深入的过程C、人们不断发现真理和修正错误的过程D、人们的思想摆脱客观规律束缚的过程
考题
“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明()A、认识永远都在无限接近真理B、真理性认识包含谬误的成分C、认识引导着真理的不断发展D、真理性认识与谬误相伴而行
考题
单选题社会史研究出现的根本原因是()。A
人们对历史真实的绝对追求和对历史的认识相对接近真实B
人们对历史真实的绝对追求和对历史的认识无法接近真实C
人们对历史真实的相对主观和对历史的认识相对接近真实D
人们对历史真实的相对主观和对历史的认识无法接近真实
考题
多选题主体选择与客观规律的接近和符合的过程是()。A人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B人们认识和实践不断深入的过程C人们不断发现真理和修正错误的过程D人们的思想摆脱客观规律束缚的过程
考题
单选题贯穿法国、意大利、瑞士和奥地利等国家的阿尔卑斯山是现代登山运动的诞生地,后来,人们把登山运动成为“阿尔卑斯运动”,把()年作为登山运动的诞生年?A
1786B
1788C
1886D
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