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甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。由此可以推出( )。
A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师
B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师
C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师 (⊙o⊙)
D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师
参考答案
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考题
甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低。由此可以推出:A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师
考题
关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。由此可知:A、小王是律师,小李是医生,小张是教师B、小壬是医生,小李是教师,小张是律师C、小王是教师,小李是律师,小张是医生D、小王是教师,小李是医生,小张是律师
考题
甲、乙、丙三人,他们的职业有律师、医生和教师。已知:Ⅰ丙的收入比教师高;Ⅱ甲的收入和医生不同;Ⅲ医生的收人比乙少。由此可得( )。 A.甲是律师乙是教师丙是医生 B.甲是教师乙是医生丙是律师 C.甲是教师乙是律师丙是医生 D.甲是律师乙是医生丙是教师
考题
甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业:教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测:小李:甲是工程师,乙是教师。小王:甲是教师,丙是工程师。小方:甲是律师,乙是工程师。后来证实,小李、小王和小方都只猜对了一半。那么,甲、乙、丙分别从事何种职业 A.甲是教师,乙是律师,丙是工程师
B.甲是工程师,乙是律师,丙是教师
C.甲是律师,乙是工程师,丙是教师
D.甲是律师,乙是教师,丙是工程师
考题
甲、乙、丙三人,他们的职业有律师,医生和教师。已知:(1)丙的收入比教师高;(2)甲的收入和医生不同;(3)医生的收入比乙少。
请根据上述情况,判断甲、乙、丙分别是什么职业?( )
A甲是律师乙是教师丙是医生
B甲是教师乙是医生丙是律师
C甲是教师乙是律师丙是医生
D甲是律师乙是医生丙是教师
考题
一位大学教师甲既参加了同事乙的科研课题,又参加了同事丙的科研项目。你认为该大学教师参与的课题组与项目组最接近哪种组织结构()。A、模拟分权结构B、矩阵结构C、事业部结构D、直线职能参谋制结构
考题
小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知()。A、小李是工人,小张是农民,小王是教师B、小李是农民,小张是工人,小王是教师C、小李是教师,小张是工人,小王是农民D、小李是工人,小张是教师,小王是农民
考题
单选题一位大学教师甲既参加了同事乙的科研课题,又参加了同事丙的科研项目。你认为该大学教师参与的课题组与项目组最接近哪种组织结构()。A
模拟分权结构B
矩阵结构C
事业部结构D
直线职能参谋制结构
考题
单选题甲、乙、丙三人,他们的职业有律师、医生和教师。已知:
1.丙的收入比教师高;
2.甲的收入和医生不同;
3.医生的收人比乙少。
根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是( )。A
甲是律师乙是教师丙是医生B
甲是教师乙是医生丙是律师C
甲是教师乙是律师丙是医生D
甲是律师乙是医生丙是教师
考题
单选题甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:A
甲是律师,乙是教师,丙是医生B
甲是教师,乙是医生,丙是律师C
甲是教师,乙是律师,丙是医生D
甲是律师,乙是医生,丙是教师
考题
单选题甲、乙、丙三人,他们的职业有律师、医生和教师。已知: ①丙的收入比教师高; ②甲的收入和医生不同; ③医生的收入比乙少。 根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是( )。A
甲是律师 乙是教师 丙是医生B
甲是教师 乙是医生 丙是律师C
甲是教师 乙是律师 丙是医生D
甲是律师 乙是医生 丙是教师
考题
单选题小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知()。A
小李是工人,小张是农民,小王是教师B
小李是农民,小张是工人,小王是教师C
小李是教师,小张是工人,小王是农民D
小李是工人,小张是教师,小王是农民
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