考题
标志着教育学成为一门独立学科的是（ ）的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
考题
1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁纳
考题
《大教学论》一书的作者是( )A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特
考题
标志着规范教育学的建立。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D.凯洛夫的《教育学》
考题
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（ ） A．洛克的《教育漫话》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．赞可大的《教学与发展》
考题
教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基
考题
《大教学论》的作者是A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
考题
问世于1632年的《大教学论》的作者是（ ）。A．康德B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．卢梭
考题
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．裴斯泰洛齐D．夸美纽斯
考题
教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（ ）。A.赫尔巴特《普通教育学》出版
B.夸美纽斯《大教学论》出版
C.斯宾塞《教育论》出版
D.福禄贝尔《人的教育》出版
考题
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A、洛克的《教育漫话》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可大的《教学与发展》
考题
标志着规范教育学建立的是（ ）。A、夸美纽斯《大教学论》B、卢梭《爱弥儿》C、赫尔巴特《普通教育学》D、凯洛夫《教育学》
考题
《大教学论》的作者是著名教育家（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、康德
考题
理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B、赫尔巴特出版《普通教育学》C、卢梭出版《爱弥儿》D、夸美纽斯出版《大教学论》
考题
（）的出版标志着现代教学的初步形成。A、赫尔巴特《普通教育学》B、夸美纽斯《大教学论》C、洛克《教育漫话》D、杜威《民主主义与教育》
考题
1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、福禄贝尔
考题
教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、裴斯泰洛奇
考题
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A、赫尔巴特B、杜威C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯
考题
《大教学论》的作者是（）A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、杜威
考题
单选题标志着规范教育学建立的是（ ）。A
夸美纽斯《大教学论》B
卢梭《爱弥儿》C
赫尔巴特《普通教育学》D
凯洛夫《教育学》
考题
单选题一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）。A
洛克的《教育漫话》B
夸美纽斯的《大教学论》C
赫尔巴特的《普通教育学》D
赞可大的《教学与发展》
考题
单选题1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
卢梭D
裴斯泰洛齐
考题
单选题1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A
赫尔巴特B
裴斯泰洛齐C
夸美纽斯D
福禄贝尔
考题
单选题1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A
赫尔巴特B
杜威C
裴斯泰洛齐D
夸美纽斯
考题
单选题《大教学论》的作者是（）A
夸美纽斯B
康德C
赫尔巴特D
杜威
考题
单选题（）的出版标志着现代教学的初步形成。A
赫尔巴特《普通教育学》B
夸美纽斯《大教学论》C
洛克《教育漫话》D
杜威《民主主义与教育》
考题
单选题教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
杜威D
裴斯泰洛奇