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贯穿于健康教育过程的始终是

A、健康教育评价

B、教育材料发放

C、健康教育传播

D、健康信息

E、以上均错误


参考答案

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考题 关于健康教育评价,描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 ( )是健康信息的载体。 A.健康传播材料B.辅助材料C.健康教育D.健康促进E.以上都不是

考题 在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程A.效应评价B.目的评价C.结局评价D.总结评价E.过程评价

考题 健康教育材料的预试验对象是A、健康教育专业人员B、上级主管部门领导C、健康教育材料发放人员D、目标人群E、健康教育材料设计人员

考题 关于健康教育评价的描述,错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 以下哪种关于健康教育的表述是错误的(  ) A.健康教育是协调人类与环境的过程 B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播 C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别 D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康 E.健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 贯穿于健康教育过程的始终是A.健康教育评价 B.教育材料发放 C.健康教育传播 D.健康信息 E.以上均错误

考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是(  )。A.健康教育的形成评价 B.健康教育的过程评价 C.健康教育的效应评价 D.健康教育的结局评价 E.健康教育的总结评价

考题 学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。()

考题 关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价

考题 以下关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()A、效应评价B、目的评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价

考题 学校健康教育的评价重点应放在()上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面

考题 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()。A、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变C、健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合D、健康促进比健康教育意义更为广泛E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

考题 单选题以下哪种关于健康教育的表述是错误的()A 健康教育是协调人类与环境的过程B 健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C 健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D 健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E 健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 单选题关于健康教育评价的描述,正确的是()A 贯穿于健康教育计划的始终B 只存在于健康教育计划实施后C 只存在于健康教育计划形成时D 只是对健康教育计划效果的评价

考题 单选题在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程()A 效应评价B 目的评价C 结局评价D 总结评价E 过程评价

考题 单选题贯穿于健康教育过程的始终是()A 健康教育评价B 教育材料发放C 健康教育传播D 健康信息E 以上均错误

考题 多选题健康教育程序包括()A健康教育评估B健康教育诊断C健康教育计划D健康教育干预E健康教育评价br /

考题 单选题在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()A 效应评价B 目的评价C 结局评价D 总结评价E 过程评价

考题 单选题以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?(  )A 只是对健康教育计划效果的评价B 贯穿于健康教育计划的始终C 只存在于健康教育计划形成时D 只存在于健康教育计划实施后E 只存在于健康教育计划执行过程中

考题 多选题关于健康教育评价,描述错误的是()A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中

考题 单选题关于健康教育的叙述不正确的是()A 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C 健康教育以调查研究为前提D 传播健康信息是健康教育的主要措施E 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标