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:自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。
A. 人类——语言——文化——文字——国家
B. 人类——语言——国家——文字——文化
C. 人类——语言——国家——文化——文字
D. 人类——语言——文化——国家——文字
参考答案
更多 “:自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字” 相关考题
考题
《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》提出的主要任务是什么?( )A.大力推广和普及国家通用语言文字B.推进语言文字规范化标准化信息化建设C.加强语言文字社会应用监督检查和服务D.提高国民语言文字应用能力E.科学保护各民族语言文字F.弘扬传播中华优秀文化G.加强语言文字法制建设
考题
文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础,因此,______。填入划横线部分最恰当的一项是:A.在世界文化格局中,每一种文化都有它自己的渊源和特点
B.能够使用和传承自己本民族的文字,不仅是一种文化责任和文化能力,更是一种文化情怀和文化热爱
C.中国文字文化的演变具有非常清晰的传承谱系,这正是中华文明与世界其他文明的区别所在
D.正是有了汉字,才有了中国人自己的精神,才有了中国五千年锦延不绝光辉灿烂的文化
考题
文字是人类继语言之后的一大发明,如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是:
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
考题
下列各句的先后顺序是( )。
①不同的语言可以采用相同的文字方式,同一语言也可以采用不同的文字形式。
②语言要求文字正确的记录它,他语言的特点制约着文字的特点。
③文字是记录语言的,所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言结构特点和语言特点。
④语言是人类最重要的交际工具,文字是记录语言书写符号系统。
⑤但是文字和语言毕竟不是一回事,用什么形态去记录语言,其间没有必然的联系。A、③⑤①②④
B、③②④⑤①
C、④③②⑤①
D、⑤④①③②
考题
有人说:“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事”。对“石破天惊”的准确解读是()A、有了文字人类才得以交流B、文字是传播和传承文化的唯一载体C、文字是人类进入文明时代的重要标志之一D、文字最能体现人类的创造力
考题
文字发明的重要意义不体现在哪方面?()A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
考题
填空题社会化的条件有:()、掌握语言文字的能力、()、人类拥有文化。
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