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对于选择题来说,难度P值一般应该( )概率水平。单选
A. 小于
B. 大于
C. 等于
D. 接近
B. 大于
C. 等于
D. 接近
参考答案
参考解析
解析:知识点: 心理测量学 /难度
对于选择题来说,P值一般应大于概率水平。P值等于概率水平,说明题目可能过难或者题意不清,受测者凭猜测作答;P值小于概率水平,说明题目质量有问题。
对于选择题来说,P值一般应大于概率水平。P值等于概率水平,说明题目可能过难或者题意不清,受测者凭猜测作答;P值小于概率水平,说明题目质量有问题。
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考题
项目的难度水平( )。A.对于选择题来说,P值应接近0.50,而各题难度在0.5±0.2之间B.对于是非题来说,P值为0.75最合适C.对于是非题来说,P值为0.60最合适D.对于是非题来说,P值为0.63最合适
考题
在应用Wilcoxon符号秩和检验时,结果进行查表()A、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值大于相应的概率水平B、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值小于相应的概率水平C、检验统计量T值越大,P值越大D、检验统计量T值越小,P值越大E、以上都不对
考题
P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,对于单侧检验,将P值与给定的显著性水平α相比()A、当P值≥α时,拒绝原假设B、当P值≥α时,接受原假设C、当P值1-α,拒绝原假设D、当P值1-α时,接受原假设
考题
在假设检验中,对于P值的描述,下列哪些项是正确的:()。A、当不同的样本来自同一个总体时,P值是指观测到其中差别的概率B、P值指错误的拒绝原假设的概率C、P值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平D、Pα时,表示无法拒绝原假设
考题
单选题秩和检验中,秩和T与P的关系正确的是( )。A
T落在界值范围上,则P大于相应概率B
T落在界值范围内,则P大于相应概率C
T落在界值范围外,则P大于相应概率D
T落在界值范围内,则P小于相应概率E
以上都不对
考题
多选题在假设检验中,对于P值的描述,下列哪些项是正确的:()。A当不同的样本来自同一个总体时,P值是指观测到其中差别的概率BP值指错误的拒绝原假设的概率CP值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平DPα时,表示无法拒绝原假设
考题
单选题在应用Wileoxon符号秩和检验时,结果进行查表()。A
检验统计量T值在上、下界值范围内时,其户值大于相应的概率水平B
检验统计量T值在上、下界值范围内时,其户值小于相应的概率水平C
检验统计量T值越大,P值越大D
检验统计量T值越小,P值越大E
以上都不对
考题
单选题在应用Wilcoxon符号秩和检验时,结果进行查表()A
检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值大于相应的概率水平B
检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值小于相应的概率水平C
检验统计量T值越大,P值越大D
检验统计量T值越小,P值越大E
以上都不对
考题
单选题秩和检验中,秩和T与P的关系()A
T落在界值范围内,则P小于相应概率B
T落在界值范围内,则P大于相应概率C
T落在界值范围外,则P大于相应概率D
T落在界值范围上,则P大于相应概率E
以上都不对
考题
多选题测验项目难度水平( )。AP值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异BP值越接近于0.5,区别力越高C在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好D在选择题目时,使试题平均P值在0.5士0.10之间最好
考题
单选题P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,对于单侧检验,将P值与给定的显著性水平α相比()A
当P值≥α时,拒绝原假设B
当P值≥α时,接受原假设C
当P值1-α,拒绝原假设D
当P值1-α时,接受原假设
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