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不属于青少年心理健康教育主要内容的是

A:性生理、性心理、性道德教育
B:世界观、人生观、价值观教育
C:友谊观和婚恋观教育
D:生活卫生习惯教育
E:自我意识形成的教育

参考答案

参考解析
解析：青少年阶段是自我意识形成期，要引导其正确认识自己的潜力，使自我能力与客观现实相适应，理想与现实统一。青少年是性生理发育成熟阶段，要注意进行性生理、性心理和性道德教育。青少年阶段非常重视友谊，要注意人际交往，进行正派、正当的交友。
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考题 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育
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考题 青少年心理健康教育的主要内容的是 （ ）
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考题 以下哪项不属于青少年心理健康教育主要内容A．性生理、性心理、性道德教育B．世界观、价值观、人生观教育C．友谊观和婚恋观教育D．学习方法和学习策略教育E．自我意识形成的教育
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考题 中小学心理健康教育的主要内容是（）。
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考题 对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
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考题 不属于青少年心理健康教育主要内容的是（）A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育
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考题 心理健康教育的主要内容？
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考题 不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、复习策略和方法的教育E、自我意识形成
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考题 单选题根据本文内容，我们可以推断作者的主要观点是（　　）。A 青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系B 学校是青少年接受心理健康教育的主阵地C 学校开展“趣味体育活动”，是进行青少年心理健康教育的一条有效途径D 人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面
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考题 单选题青少年心理健康教育的主要内容是（）A 性生理、性心理、性道德教育B 世界观、价值观、人生观教育C 友谊观和恋爱观教育D 学习策略和方法的教育E 以上都是
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