考题
贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
考题
海德提出的著名理论是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
考题
态度转变理论中的“P—O—X”模型是海德提出的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
考题
以下不属于态度改变理论的选项是()A费斯廷格的认知失调理论B凯尔曼的态度变化阶段理论CK-卢因的群体动力论D海德的平衡理论
考题
由霍夫兰( Hovland)提出的有关态度改变的理论称为( )模型。
A.竞争
B.说服
C.合作
D.利他
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A对B错
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
考题
1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
考题
海德提出的著名理论是（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
考题
海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。A、P-O-XB、B＝f（P，E.C、A-B-CD、TIRO
考题
海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论
考题
以下哪些理论可以用来解释名人广告效应（）A、联想学习理论B、态度改变的协调理论C、精细加工可能性模型D、意义迁移模型
考题
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
弗罗姆提出的理论流派是（），海德和凯利提出的理论是（）。
考题
认知均衡理论的提出者是（）。A、海森堡B、海德格尔C、海默D、海德
考题
有关态度改变的理论中，最享受盛誉的要属霍夫兰德的（）和费斯汀格的（）A、说服模型B、认知失调理论C、从众D、责任扩散
考题
单选题海德提出的态度改变理论是（ ）。A
平衡理论B
分阶段变化理论C
调和理论D
认知不协调理论
考题
单选题海德提出的著名理论是（）。A
侵犯-挫折假说B
态度改变的劝说情景模式C
本能论D
模仿与社会学习理论E
平衡理论
考题
单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（ ）。A
认知失调论B
态度改变的学习理论C
态度改变的平衡理论D
态度改变的劝说情景模式E
挫折—侵犯说
考题
单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A
美国行为学家斯普朗格尔B
德国心理学家勒温C
美国心理学家费斯廷格D
美国心理学家海德
考题
填空题弗罗姆提出的理论流派是（），海德和凯利提出的理论是（）。
考题
单选题海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A
认知失调理论B
三阶段论C
社会交换论D
平衡理论
考题
单选题海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。A
P-O-XB
B=f（P，E.C
A-B-CD
TIRO
考题
单选题海德提出的有关态度改变的理论依据是（ ）。A
费力最小的原则B
符合需要的原则C
社会交换的原则D
平衡的原则
考题
判断题1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A
对B
错