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咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为( )。单选
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
参考答案
参考解析
解析：知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
释义：咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话反馈给求助者，从而加强理解、促进沟通
释义：咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话反馈给求助者，从而加强理解、促进沟通
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考题
内容反应技术是指（）。
(A)把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者
(B)将求助者的思想认识加以整理，反馈给求助者
(C)将咨询师的意见如实相告
(D)咨询师根据求助者的谈话内容给予指导
考题
参与性概述是指（）。
A.咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后，简要地表达出来
B.咨询现把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，简要地表达出来
C.咨询师让求助者参与总结会谈内容
D.咨询双方共同讨论总结
考题
内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告
B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述
C.内容表达是求助者表达自己的生活内容
D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应
考题
在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
考题
谈话时，提问过多的原因可能是（ ）。
(A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解
(B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解
(C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解
(D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧
考题
贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。A、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B、咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验C、让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价D、咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
考题
参与性概述是指（）。A、咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后，简要地表达出来B、咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，简要地表达出来C、咨询师让求助者参与总结会谈内容D、咨询双方共同讨论总结
考题
谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解
考题
单选题谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。A
求助者不善于掌握语言交流的技巧B
求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C
咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D
求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解
考题
多选题内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B内容反应是咨询师反映求助者的叙述C内容表达是求助者表达自己的生活内容D内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应
考题
单选题贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（ ）。A
咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B
咨询师用一些特定问题让求助者注意过去忽略的经验C
让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价D
咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
考题
单选题贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。A
咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B
咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验C
让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价D
咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
考题
单选题参与性概述是指（）。A
咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后，简要地表达出来B
咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，简要地表达出来C
咨询师让求助者参与总结会谈内容D
咨询双方共同讨论总结
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