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：有关人权，下列表述错误的是（ ）。
A. 人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观
B. 人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展
C. 享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合
D. 人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事
参考答案
更多 “ ：有关人权，下列表述错误的是（ ）。A. 人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B. 人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展C. 享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合D. 人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事 ” 相关考题
考题
马克思主义人权观的基本内容包括()
A.人权是适应人类社会生产方式变革的历史产物B.人权是具体地反映一定历史时期阶级矛盾的权利C.人权的内涵将随着生产关系的变革而不断发展D.人权是享有权利和承担义务的对立统一
考题
有关人权，下列表述错误的是（ ）。A. 人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B. 人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展C. 享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合D. 人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事
考题
在长期的人权实践中，中国政府和人民形成了自己独立的人权观．主要包括下列选项中的哪几项内容?（ ）A．人权是有阶级性的B．各国人权实践总要受历史、经济、社会、文化等因素的制约C．对于一个国家和民族而言，生存权是首要人权．国家的独立权和发展权则是生存权的保障D．人权在本质上属于一国内部管辖的问题，受国内法调整
考题
下列哪一或哪些选项对于人权的表述是正确的?（ ）A．稳定是实现人权的前提，发展是实现人权的关键，法治是实现人权的保障B．世界上没有任何一个国家的人权状况可以自封完美无缺C．侵犯公民自由权的法是恶法D．在法治社会里，人权主体对侵害的抵抗已由过去的以暴制暴式的对恶政的抵抗渐转为宪法秩序下的和平抵抗
考题
马克思主义认为，人权的主体是社会的人，不是抽象的人。人权不可能是天赋的，而是社会历史地产生的。从其本质上讲，它反映了一定的社会关系。个人不可能离开他人和社会而生存这一事实，决定了人权有两种表现形式，个人人权和集体人权。个人人权的主体是个人，集体人权的主体是社会群体、民族和国家等。个人人权是集体人权的基础，集体人权是个人人权的保障。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。A．人权的主体是社会的人B．人权有两种表现形式，个人人权和集体人权C．个人人权是集体人权的基础，集体人权是个人人权的保障D．人权是个人权利和集体人权的统一
考题
有关人权，下列表述正确的是( )。A．人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B．人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展C．享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合D．人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事
考题
我国《2004年宪法修正案》明确地将“国家尊重和保护人权”写入宪法，这说明( )。A．尊重和保障人权是由社会主义法的阶级本质决定的B．尊重和保障人权是由社会主义法的社会本质决定的C．在此之前我国法律不太注意对人权的保护D．人权保护需要法律，特别是宪法的保障
考题
关于人权，下列表述错误的是：（ ）A．人权是一个社会历史范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B．人权是“天赋”的，和公民权是一回事C．人权的本质是自由和平等，目标是人的生存和发展D．人权不仅是个人的权利，也包括集体乃至人类生存和发展的权利
考题
下列有关人权的说法，不正确的有( )。
A.只存在个体人权，不存在集体人权
B.人权是指宪法中规定的公民基本权利
C.马克思主义法学认为，人权是历史发展的产物
D.人权具有超时代性，所以人权价值属于本源性价值
考题
下列关于人权的说法中，错误的是：（ ）《》（ ）A.人权可以作为判断法律善恶的标准
B.不同时代对人权的理解大致相同
C.并非人权的所有内容都由法律规定
D.人权是每个人作为人应该享有或者享有的权利
考题
下列关于人权的说法中，哪一项是错误的?（ ）A.人权可以作为判断法律善恶的标准
B.不同时代对人权的理解大致相同
C.并非人权的所有内容都由法律规定
D.人权是每个人作为人应该享有或者享有的权利
考题
下列关于人权的说法错误的是：
A.人权与法律权利在内容上是一致的
B.人权的存在和发展是社会经济、文化发展的结果
C.人权的主体要比公民权的主体宽泛，不仅包括个体人权，还包括集体人权
D.为了更好的保护人权，人权应当被尽可能的法律化
考题
关于人权，下列说法错误的是、A、人权是一个人基于自由生存、自由发展而享有的基本权利B、人权是天赋的，是人生而具有的权利C、人权具有阶级性和历史性D、人权不是抽象的，不能超出社会的物质生活条件
考题
下列哪种关于人权的说法是错误的？（）A、人权的评价标准应该是世界统一的B、人权的保障水平和实现程度取决于各国的经济社会发展水平C、发达国家不能按照自己的评判标准来看待发展中国家的人权保障D、不同社会制度下的人权内容和其实现方式是不同的
考题
关于人权，下列表述错误的是（）A、人权是一个社会历史范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B、人权是“天赋”的，和公民权是一回事C、人权的本质是自由和平等，目标是人的生存和发展D、人权不仅是个人的权利，也包括集体乃至人类生存和发展的权利
考题
单选题有关人权，下列表述错误的是（）。A
人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观B
人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展C
享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合D
人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事
考题
单选题在不同的社会历史条件下，教育的性质和特点有所不同，它随着社会历史的发展变化而发展变化，这说明（）。A
教育属于人类社会永恒的范畴B
教育是一种自然现象C
教育具有阶级性D
教育具有历史性
考题
单选题以下表述正确的是（）A
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。B
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的相同时期、相同阶段，有着不同的内容。C
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着相同的内容。D
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同国家、不同民族，有着相同的内容。
考题
单选题下列哪种关于人权的说法是错误的？（）A
人权的评价标准应该是世界统一的B
人权的保障水平和实现程度取决于各国的经济社会发展水平C
发达国家不能按照自己的评判标准来看待发展中国家的人权保障D
不同社会制度下的人权内容和其实现方式是不同的
考题
多选题下列关于人权与社会主义法制建设的关系，表述错误的是（）A人权的实现能促进社会主义法制的发展B人权的状况是衡量法制状况的一个价值尺度C人权就是指人民主权D发展人权就要求法制确认和保障人权E有了法制就等于有了人权
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