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从内容和表现手法两方面,赏析第⑦段中和画线句。(2分)


参考答案

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考题 赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)

考题 第③段画线句运用了——这两种说明方法。第④段综合运用了多种说明方法,具体说明了__________。

考题 请结合文章内容,说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。(3分)

考题 第④段画线句使用了省略号,请结合文章内容,谈谈其作用。(3分)

考题 阅读第②段中的画线句,说说它的作用。(5分)

考题 简析第③段中两处画线句作用的异同。 (3分)

考题 从表现手法上,选择一个角度对第⑨段作赏析。 (3分)

考题 从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分)

考题 仿照第⑧段画线句子,另写一句话。(2分)

考题 (1)第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处?(4分)

考题 第⑵段画线句运用了哪两种论证方法?第⑶段引用诗词有什么作用?(4分)

考题 选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味,请赏析第⑩段中的划线句。(2分)答:__________________

考题 第③段画线句运用了什么说明方法?请简要分析其作用。(3分)

考题 ⒋联系上下文.为第⑸段画线句选项填空,简述理由。 (3分)⑴也 更 ⑵既 又

考题 请赏析第③段中的画线句。(4分)

考题 请从结构上说说第⑤段画线句的作用。(3分)

考题 ⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。(2分)

考题 从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。答:

考题 第⑤段画线句运用了________的说明方法,其作用是________

考题 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子,并说说你对红色字的理解。(5分)

考题 请根据上下文的内容,仿照前后句子的形式,在选文第⑧段的画线处写上一句话。(2分)

考题 赏析第③段中画线句子。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

考题 ⒗诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)

考题 在描述扬州景物时切入的角度及语言的运用很独特,请结合第④段和第⑤段加以赏析。(6分)

考题 请结合语境,从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。(3分)

考题 下面的句子是从第③段抽出来的,它的位置应该在__________句和__________句之间。(2分)

考题 从《诗经》的表现手法与内容两方面入手,论述《诗经》与民间文学的关系。