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我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会,从奴隶社会直接进入社会主义社会,这说明( )

A.社会发展的具体道路具有多样性

B.社会发展的方向根本上要取决于统治阶级的意志

C.社会发展无客观规律可言

D.这是违背社会发展规律的


参考答案

更多 “ 我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会,从奴隶社会直接进入社会主义社会,这说明( )A.社会发展的具体道路具有多样性B.社会发展的方向根本上要取决于统治阶级的意志C.社会发展无客观规律可言D.这是违背社会发展规律的 ” 相关考题
考题 马克思主义社会发展史基本观点认为没有法的社会形态是()A.原始社会B.奴隶社会和封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

考题 实行“自觉纪律”教育的社会是( ) A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会

考题 下列判断不正确的是() A. 改革是社会主义社会发展的根本动力B.人民群众的在道义上的和谐一致是社会主义社会发展的直接动力C.物质利益是社会主义社会发展的直接动力D.党的领导是社会主义社会发展的根本动力E.旧经济体制改革是社会主义社会发展的直接动力

考题 下列判断不正确的是()。 A、改革是社会主义社会发展的根本动力B、人民群众的在道义上的和谐一致是社会主义社会发展的直接动力C、物质利益是社会主义社会发展的直接动力D、党的领导是社会主义社会发展的根本动力E、经济体制改革是社会主义社会发展的直接动力

考题 学校教育具有鲜明的等级性特点,这是()。 A.奴隶社会的教育B.封建社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育

考题 中国特色社会主义的成功实践A.体现了社会发展过程是历史决定性与主体选择性的统一B.体现了社会发展道路既有统一性又有多样性C.体现了社会发展过程是前进性与曲折性的统一D.深化了对社会主义建设规律即人类社会发展规律的认识

考题 改革是社会主义社会发展的( )。A.物质动力B.直接动力C.间接动力D.最终动力

考题 日本大化改新后进入()A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

考题 “青铜时代”是指我国社会发展时期的()A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

考题 社会发展往往面临多种可选择的道路,其中符合历史发展规律的是()。 A.多数人选择的道路 B.统治阶级选择的道路 C.先进阶级选择的道路 D.能够解放和发展生产力的道路

考题 “社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是( )。A.社会规律与自然规律没有差别 B.社会发展是纯粹自发的过程 C.人的思想动机对社会发展不起作用 D.社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

考题 下列属于必然王国社会状态的有(  ) A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会

考题 “社会形态的发展是一个自然历史过程”这句话说的是( ) A.社会规律和自然规律完全相同 B.社会发展是纯粹自发的过程 C.社会发展不受人的思想动机的影响 D.社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

考题 人类社会发展是“自然历史过程”的含义有()A.人类社会的发展也像自然界一样,是客观的、物质的、辩证的过程 B.人类社会发展也像自然界一样,具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的 D.社会和自然界一样,它的一切活动无需人有意识地进行 E.人类社会完全受自然规律支配

考题 美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过度到资本主义社会;日耳曼人没有经过奴隶社会而直接过度到封建社会;中国一些少数民族由前资本主义社会直接过度到社会主义社会。这些历史事实说明()A.五种社会形态划分的理论是错误的 B.社会形态更替没有任何规律可以遵循 C.它们违背了历史发展的客观规律 D.它们以世界范围内五种社会形态更替为前提

考题 “社会形态的发展是一个自然历史过程”。这句话说的是A.社会规律和自然规律没有差别 B.社会发展排斥主体选择的作用 C.社会发展取决于主体自由选择 D.社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性

考题 社会意识是对社会存在的反映,主要是对()A.物质资料生产方式的反映 B.科学文化的反映 C.统治阶级意志的反映 D.社会发展规律的科学反映

考题 职业道德形成于()。A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会

考题 关于社会发展道路,下列选项正确的是( )A.人类社会发展的道路既有统一性,又有多样性 B.人类社会发展的道路的统一性体现了不同国家和民族发展过程的特殊性和个性 C.人类社会发展的道路的多样性体现了社会历史发展总趋势的普遍性和共性 D.人类社会发展的道路统一性与多样性的关系是主观与客观、认识与实践的关系

考题 “社会形态的发展是一种自然历史过程”这句话的主要含义是( )。 A.社会规律与自然规律是完全相同的 B.社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性 C.社会发展是自发的过程 D.社会发展不受人的思想动机的影响

考题 教育的逐渐普及是在(  ) A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会

考题 马克思主义社会发展史基本观点认为没有法的社会形态是()A、原始社会B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会

考题 奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会都是不同的社会形态。不同社会形态具有各自特征的决定性因素是()。A、生产关系B、生产力C、经济基础D、社会发展程度

考题 美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会;日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会;中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明()A、五种社会形态划分的理论是错误的B、社会形态更替没有规律可以遵循C、它们违背历史发展的客观规律D、它们是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

考题 共产主义理想的实现之所以是历史规律的必然要求,是因为()A、基于人类社会发展规律以及社会主义社会的基本矛盾发展B、基于现实资本主义社会以及社会主义社会的基本矛盾发展C、基于人类社会发展规律以及未来美好社会的基本矛盾发展D、基于人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展

考题 单选题美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会;日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会;中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明()A 五种社会形态划分的理论是错误的B 社会形态更替没有规律可以遵循C 它们违背历史发展的客观规律D 它们是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

考题 单选题奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会都是不同的社会形态。不同社会形态具有各自特征的决定性因素是()。A 生产关系B 生产力C 经济基础D 社会发展程度