考题
常用于在研究的早期阶段对研究对象尚缺乏了解的情况下的观察法是()。
A.有结构观察法B.无结构观察法C.参与观察法D.非参与观察法
考题
______指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。()A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法
考题
在预先设置的情境中进行观察，这种观察属于()．A．自然观察法B．控制观察法C．参与观察法D．非参与观察法
考题
教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了（ ）。A．观察法B．范例法C．演示法 D．示范法
考题
教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（ ）。A．示范法B．范例法 C．观察法D．演示法
考题
根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法分类不包括﹙ )
A. 叙述观察法B. 取样观察法C. 评价观察法D. 参与观察
考题
教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（ ）。A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法
考题
幼儿园教学的基本方法是（ ）。A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法
考题
下列属于幼儿美术教育的方法的是()。
A.临摹法B.观察法C.示范法D.游戏法
考题
模仿法具体的示范方式有（ ）。A．生活示范B．象征示范C．角色扮演D．参与示范
考题
按照观察者与被观察者的关系划分，可将组织行为学的观察法分为()。A.自然观察法和控制观察法B.参与观察法与控制观察法C.参与观察法与非参与观察法D.录相机观察法和录音机观察法
考题
对垃圾的调查方法是属于()A. 直接即时观察法B. 事后痕迹观察法C. 参与观察法D. 非参与观察法
考题
模仿法，亦可称作（ ）。A．观察法B．榜样法C．示范法D．参与法
考题
多媒体教学资源的应用方法有()观察法、聆听法、示范法、习作法。
A.了解法B.评价法C.导视法D.诊断法
考题
在直观形象法中示范性最强的是（ ）。A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
考题
模仿法中的示范方式包括()。多选A.生活示范
B.参与示范
C.角色扮演
D.内隐示范
考题
模仿法亦可称作( )。单选A. 观察法
B. 暗示法
C. 示范法
D. 参与法
考题
模仿法的具体方式有（ ）。A. 角色扮演
B. 内隐示范
C. 参与示范
D. 象征性的示范
考题
模仿法亦可称作()。A:观察法B:暗示法C:示范法D:参与法
考题
模仿法又称( )单选A. 示范法
B. 满灌疗法
C. 扮演法
D. 内隐疗法
考题
模仿法亦可称为（ )
(A)观察法 (B) B音示法
(C)示范法 （D)参与法
考题
模仿法又可称作（ ）。
(A)观察法 （B)榜样法
(C)示范法 （D)参与法
考题
在日常工作或生活情形中对调查对象的行为的观察称为A.结构式观察法
B.自然观察法
C.标准情形观察法
D.参与式观察法
考题
采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法
考题
模仿法又可称作（）。A、观察法B、暗示法C、示范法D、参与法
考题
单选题模仿法又可称作（）。A
观察法B
暗示法C
示范法D
参与法
考题
单选题模仿法亦可称作（ ）。A
观察法B
暗示法C
示范法D
参与法