网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）。 A．想象空间与现实空间差别越大，越能说明艺术家想象力强、创作水平高 B．类似于现实空间的想象空间与现实关系密切，让人产生如梦幻的感觉 C．梦幻空间以想象空间为依据，他们都与现实空间存在着不可分割的联系 D．想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间，能让人在其中感到自由
参考答案
更多 “ 下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）。 A．想象空间与现实空间差别越大，越能说明艺术家想象力强、创作水平高 B．类似于现实空间的想象空间与现实关系密切，让人产生如梦幻的感觉 C．梦幻空间以想象空间为依据，他们都与现实空间存在着不可分割的联系 D．想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间，能让人在其中感到自由 ” 相关考题
考题
以下网络空间的看法,正确的是()。
A：网络空间是一个无国界的空间，不受法律约束B：网络空间是虚拟空间，无需法律C：网络空间虽然与现实空间不同，但同样需要法律D：现实中的法律完全不适用于网络空间
考题
混合结构房屋的空间性能影响系数η反映房屋在荷载作用下的空间作用,下列说法正确的是()A、η值越小，房屋空间刚度越好B、η值越小，房屋空间刚度越差C、η值越大，房屋空间刚度越好D、η值越大，房屋空间刚度越差
考题
阅读以下文字，完成16~20题。 所有的艺术创作．开拓的都是一个艺术的空间：而艺术的空间说到底是一个想象的空间。 想象空间不同于现实空间，但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思：一是说，艺术家若没有对现实空间的感受，就不可能产生艺术的想象，就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人，是不可能创作出游戏的绘画作品的；一个自幼耳聋的人，也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说，想象空间之所以是想象空间，归根到底是以现实空间为依据的。我们说一个艺术家的想象力十分丰富，是说他主观想象的世界与直观感到的现实空间，有着极大的差别。没有现实空间的参照．是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着不可分割的联系，也自然就有了彼此的关系问题。 在这里。想象可以有两种不同的形式：一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间，让读者像进入一个特定的现实空间一样，进入到作家所构筑的艺术世界之中去。 这个世界实际上是一个想象的世界，但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的，是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间，人们是陌生的，如梦如幻。但也正因为如此，它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上，这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中，大致等同于现实世界，所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解，不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中，就根本不同于现实世界，带有明显的梦幻感觉，所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部《红楼梦》就同时具有这两种不同的想象形式：太虚幻境构筑的是一个梦幻空间；而对贾府人物及其生活环境的描写，则是有关于现实空间的想象空间。 想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的，但想象空间与现实空间却有着根本的差别。具体而言，现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的，而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人，都提供了一定的自由活动的空间，但这种空间，又是极其有限的，是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言，对于任何一个个体的人，现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间 外在于它的创造者的， 它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身，也不是完全自由的，但想象空间对于它的创造者而言，则是自由的。假若《红楼梦》真的是曹雪芹的一部“自传”，曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中是不自由的；而曹雪芹在创作《红楼梦》的过程中，体验的却是创造的自由。《红楼梦》的读者在阅读《红楼梦》的过程中，获得的也是自由的体验；他们已经不受贾府这个现实空间的束缚，他们是在超越贾府这个现实空间的视点上，来俯视这个空间的。所以想象空间是对现实空间的超越——现实空间是不自由的，想象空间则能满足人对自由的要求。 依次填入第3段划线处的词语最恰当的一项是（ ）。 A．既是又是 B．不仅而且 C．不是而是 D．是而非
考题
从原文看，下列对“想象空间”的理解，不正确的一项是（ ）。 A．想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界 B．想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界 C．想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界 D．想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验
考题
下列对原文结构和内容的分析，正确的一项是（ ）。 A．第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子，说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的 B．第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间，《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的 C．第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别，前者是客观存在的，后者则是创造者自由构造的 D．文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题
考题
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有( )。A.推理论证、运算求解、数据处理
B.空间想象、推理论证、抽象概括
C.推理论证、数据处理、空间想象
D.数据处理、空间想象、抽象概括
考题
新课程标准中提出的五大能力是指（ ）。A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
考题
新课程标准中提出的五大能力是指（）。A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
考题
以下对网络空间的看法，正确的是（）A、网络空间是虚拟空间，不需要法律B、网络空间是一个无国界的空间，不受一国法律约束C、网络空间与现实空间分离，现实中的法律不适用于网络空间D、网络空间虽然与现实空间不同，但同样需要法律
考题
单选题新课程标准中提出的五大能力是指（）。A
计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B
计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C
数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D
演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
考题
单选题以下对网络空间的看法，正确的是（）A
网络空间是虚拟空间，不需要法律B
网络空间是一个无国界的空间，不受一国法律约束C
网络空间与现实空间分离，现实中的法律不适用于网络空间D
网络空间虽然与现实空间不同，但同样需要法律
考题
单选题《春之声》存在着两种空间形式的对比，一种是狭窄而拥挤的现实空间，另一种是（ ）。A
心理空间B
想象空间C
主观空间D
自由空间
热门标签
最新试卷