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医学统计的特点是

A．研究事物的数量

B．研究事物的质量

C．用个体归纳群体

D．研究个体

E．用数量反映质量

参考答案

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考题 预防医学的研究对象是（ ）A．个体B．群体C．个体和群体D．健康人E．患者
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考题 反映事物内含数量变动水平的指数是( )。A．数量指数B．质量指数C．个体指数D．综合指数
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考题 预防医学研究的对象是A.个体B.群体C.个体和确定的群体D.健康人E.病人
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考题 统计学研究对象的数量性表现在( )。A．数量多少B．质量多少C．各种现象之间的数量关系D．各种现象之间的质量关系E．质量互变的界限
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考题 统计分析中的定性分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。（ ）
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考题 变量是()。 A.说明现象某个数量特征的概念B.反映总体数量特征的，由各个个体的标志值汇总综合而成C.每个个体所共同具有的属性或特征D.统计所要研究的事物或现象的全体
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考题 大量观察法是对所研究的事物的（ ）进行观察和统计分析的方法A.大量的个体B.部分的个体C.全部或足够数量的个体D.全部的个体
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考题 统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。 ( )A．正确B．错误
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考题 抽样的目的是()A.研究样本统计量B.用样本统计量推断总体参数C.研究典型案例D.研究总体统计量E.研究特殊个体的特征
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考题 统计分析中的定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究，以寻求事物的 ( )。A．数量表现B．数量关系C．决定事物本质的数量界限D．本质E．规律
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考题 统计分析中的定性分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。( )A．正确B．错误
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考题 预防医学是研究A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康SXB 预防医学是研究A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康D.社会环境与健康的关系E.健康和无症状患者
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考题 预防医学的特点不包括A.着重于疾病预防B.研究方法上注重微观和宏观结合C.研究对象包括个体和群体D.以环境、人群为研究重点E.着重于个体治疗
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考题 ( )是通过解决“是多少”等的数量问题来对事物进行研究，主要是侧重于用数字和量表来描述所研究的事物。A.应用研究 B.质性研究 C.定量研究 D.定性研究
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考题 预防医学研究对象是（）。 A. 个体 B. 群体 C. 个体和群体 D. 病人
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考题 预防医学研究的对象是（）。 A.个体 B.群体 C.病人 D.健康人 E.确定的群体
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考题 反映事物内含数量变动水平的指数是()。A:数量指数 B:质量指数 C:个体指数 D:综合指数
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考题 定量分析主要要求研究者揭示事物的（　　） A.数量特征 B.质量特征 C.符号特征 D.分类特征
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考题 预防医学的研究对象是A.个体 B.患者 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体
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考题 统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为( A )。 A.统计总体 B.总体单位 C.样本容量 D.统计个体
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考题 研究中统计的任务是（）A、反映个体现象B、反映个体变异的特征C、反映同质事物的本质特征和规律D、反映变异事物的本质特征和规律
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考题 统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。
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考题 统计分组法是对所研究的事物的全部或足够数量的个体进行观察和统计分析的方法。
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考题 运用概率，统计原理对社会现象的数量特征，数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究，称为（）A、纵贯研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究
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考题 大量观察法是对所研究的事物的（）进行观察和统计分析的方法。A、全部的个体B、部分的个体C、大量的个体D、全部或足够数量的个体
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考题 单选题研究中统计的任务是【 】A 反映个体现象B 反映个体变异的特征C 反映同质事物的本质特征和规律D 反映变异事物的本质特征和规律
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考题 单选题反映事物质量变动水平的指数是（　　）。A 数量指数B 质量指数C 个体指数D 综合指数
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