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在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破________障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。
填入划横线部分最恰当的一项是:
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.认知
B.空间
C.文化
D.思维
B.空间
C.文化
D.思维
参考答案
参考解析
解析:第一步,分析语境。根据“‘互联网+’能够缩小区域、城乡差距,扩大教育覆盖面”可知,文段中“区域、城乡数字差异”和“把优秀的教育资源送到农村去”都是在强调突破区域和城乡之间地域空间的限制。
第二步,辨析选项。B项“空间”符合文意。A项“认知”、C项“文化”和D项“思维”均无法体现“空间”这一含义,排除A项、C项和D项。
第二步,辨析选项。B项“空间”符合文意。A项“认知”、C项“文化”和D项“思维”均无法体现“空间”这一含义,排除A项、C项和D项。
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考题
本课程认为,让西部教育能够弯道超车的办法有()。
A.把最好的教师资源送到贫困农村学校去B.把一流的课程送到二本三本和职业学校去C.把新型职业教育送到农民工和蓝领白领中去D.让西部农村得到电商培训,早日占领市场E.重视边疆少数民族地区的稳定与发展
考题
信息时代,原有教育模式发生的变化有()。
A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
考题
在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破 障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,让更多的孩子送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 认知
B. 空间
C. 文化
D. 思维
考题
信息时代,原有教育模式发生的变化有()A、督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校B、组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平C、组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
考题
下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()A、面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B、加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享C、发展现代远程教育和网络教育D、推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
考题
关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育()。A、均衡发展B、互利C、改革D、公平
考题
党的十八届三中全会指出,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。这是因为() ①教育是民族振兴的基石 ②教育是发展中国特色社会主义文化的根本途径 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④教育是我国实现和保障人民群众基本文化权益的主要途径A、①③B、②③C、①④D、③④
考题
统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。A、优质教育B、公平教育C、优良教育
考题
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是( )。A
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优先配置农村教育资源
考题
多选题下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()A面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享C发展现代远程教育和网络教育D推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
考题
多选题下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是()A鼓励社会教育培训机构的网络化转型B鼓励互联网企业与社会教育培训机构合作,建立合作共赢的在线培训生态体系C鼓励互联网企业创新教育培训服务方式,创造更多的创业就业机会D大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂,推进城市和农村共享优质教育资源
考题
单选题统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。A
优质教育B
公平教育C
优良教育
考题
单选题关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育()。A
均衡发展B
互利C
改革D
公平
考题
填空题统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
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