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患者男,43岁,急性肺炎入院,5天体温持续39℃以上,需做血培养以明确诊断,血培养的采集量应是

A.1ml
B.2ml
C.3ml
D.4ml
E.5ml

参考答案

参考解析
解析:
更多 “患者男,43岁,急性肺炎入院,5天体温持续39℃以上,需做血培养以明确诊断,血培养的采集量应是A.1ml B.2ml C.3ml D.4ml E.5ml” 相关考题
考题 患者,男,65岁,为明确诊断,需查肝功能、血糖及做血培养,请问护士应如何正确留取血标本?

考题 患者男,43岁,急性肺炎入院,5天体温持续39℃以上,需做血培养以明确诊断,血培养的采集量应是A、1mlB、2mlC、3mlD、4mlE、5ml

考题 患者男,31岁,高热1周,以肺炎收入院。入院后神志清楚,仍有高热,胸片示右上肺纹理明显增粗,护士遵医嘱抽取血标本做血培养。最佳的抽取时间是A、待体温降至正常范围内后B、患者起床后1小时内C、即刻D、在患者应用抗生素前E、清晨空腹时

考题 怀疑急性原发性菌血症选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2~3份血进行血培养。24~36小时后,估计体温升高之前(通常在下午),立即采集2份以上血进行血培养C.应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性,再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养

考题 该患儿需要做血培养以明确诊断,血标本的采集量是A.2mlB.5mlC.8mlD.10mlE.15ml

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 患者男,55岁。1周来体温持续在39~40℃,护理查体:面色潮红,呼吸急促,口唇轻度发绀,意识清楚。为明确诊断,需查心肌酶、血沉及血培养。应选用的血沉标本容器是A、血培养瓶B、无菌试管C、干燥试管D、抗凝试管E、石蜡油试管该患者发热的热型是A、弛张热B、回归热C、稽留热D、间歇热E、不规则热采集上述血标本后,注入容器的先后顺序是A、抗凝试管、干燥试管、血培养瓶B、干燥试管、血培养瓶、抗凝试管C、干燥试管、抗凝试管、血培养瓶D、血培养瓶、干燥试管、抗凝试管E、血培养瓶、抗凝试管、干燥试管

考题 患者,发热2周,伴进行性贫血,全身乏力而入院。体检:体温39.2℃,8超示脾大,初诊亚急性细菌性心内膜炎,需做血培养进一步明确诊断,应取血A.2~3mlB.4~5mlC.6~8mlD.10~15mlE.18~20ml

考题 患者女,43岁。以“发热、腹痛、腹泻3天”为主诉入院,每日排便次数可达10余次,体温39.3℃,左下腹压痛明显。为明确诊断,该患者应进行的检查是 A.粪培养 B.尿培养 C.血培养 D.咽培养 E.肥达反应

考题 急性胸膜炎患者,需抽血做血培养,护士应采集的血量是A:2ml B:4ml C:5ml D:8ml E:10ml

考题 患者男,55岁。1周来体温持续在39~40℃,护理查体:面色潮红,呼吸急促,口唇轻度发绀,意识清楚。采集上述血标本后,注入容器的先后顺序是 A.抗凝试管、干燥试管、血培养瓶 B.干燥试管、血培养瓶、抗凝试管 C.干燥试管、抗凝试管、血培养瓶 D.血培养瓶、干燥试管、抗凝试管 E.血培养瓶、抗凝试管、干燥试管

考题 患者男,55岁。1周来体温持续在39~40℃,护理查体:面色潮红,呼吸急促,口唇轻度发绀,意识清楚。为明确诊断,需查心肌酶、血沉及血培养。应选用的血沉标本容器是 A.血培养瓶 B.无菌试管 C.干燥试管 D.抗凝试管 E.石蜡油试管

考题 患者,女,43岁,以“发热、腹痛、腹泻3天”为主诉入院,每日排便次数可达10余次,体温39.3℃,左下腹压痛明显。为明确诊断,该患者应进行哪项检查 A.咽培养 B.血培养 C.粪培养 D.肥达反应 E.尿培养

考题 以下血培养说法错误的是()A、为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B、成人的一次采血量为5~10mlC、血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D、血培养应在病人发热初期采集做细菌培养E、血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 患者,女性,36岁。主因发热3周余,体温维持在39~39.5℃,有腹泻,每日5次,有右下腹压痛,临床诊断考虑为伤寒。患者自述入院前于当地医院应用过抗生素,种类不详。若想确诊,所需做的最恰当的细菌培养是()A、血培养B、骨髓培养C、粪便培养D、尿培养E、十二指肠胆汁引流液培养

考题 患者女性,36岁。主因发热3周余,体温维持在39~39.5℃,每日腹泻5次,右下腹压痛,临床诊断考虑为伤寒。患者自述入院前于当地医院应用过抗生素,种类不详。若想确诊,所应做的最恰当细菌培养是()A、血培养B、骨髓培养C、粪便培养D、尿培养E、十二指肠胆汁引流液培养

考题 男,42岁,发热2周,伴进行性贫血,全身乏力,急诊入院。体温39.2℃,脉搏98次/min,B超检查提示脾大,初诊为亚急性心内膜炎,需做血培养进一步明确诊断。该患者应取血( )A、2~3mLB、4~5mLC、6~8mLD、10~15mLE、18~20mL

考题 赵女士,55岁,原因不明的持续发热一周以上,不规则低热,多在37.5~39℃之间,伴有乏力、盗汗、为明确诊断,需作血沉、血清酶检测及进行血培养。血清酶、血培养标本注入容器的顺序是()A、含肝素试管、干燥试管、血培养瓶B、含肝素试管、血培养瓶、干燥试管C、干燥试管、含肝素试管、血培养瓶D、干燥试管、血培养瓶、含肝素试管E、血培养瓶、含肝素试管、干燥试管

考题 以下选项错误的是()A、为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B、成人的一次采血量为5~10mlC、血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D、血培养应在患者发热初期采集做细菌培养E、血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 患者,女,43岁,以“发热、腹痛、腹泻3天”为主诉入院,每日排便次数可达10余次,体温39.3℃,左下腹压痛明显。为明确诊断,该患者应进行哪项检查()。A、粪培养B、尿培养C、血培养D、咽培养E、肥达反应

考题 单选题以下选项错误的是()A 为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B 成人的一次采血量为5~10mlC 血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D 血培养应在患者发热初期采集做细菌培养E 血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 单选题入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择()A 立即采集2份或3份血进行血培养B 先应采集2~3份血进行血培养。24~36小时后,估计体温升高之前(通常在下午),立即采集2份以上血进行血培养C 应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性,再采集3份以上的血样进行培养D 连续3天每天采集2份血进行血培养E 接受抗生素治疗同时抽取血培养

考题 单选题患者,女性,65岁,为明确诊断,需采集血标本查血糖、肝功能和做血培养,采集标本不正确的是()。A 血培养使用血培养瓶B 血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管C 做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本D 同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确E 不可以在输液、输血的针头处采集血标本

考题 单选题患者,女,43岁,以“发热、腹痛、腹泻3天”为主诉入院,每日排便次数可达10余次,体温39.3℃,左下腹压痛明显。为明确诊断,该患者应进行哪项检查()。A 粪培养B 尿培养C 血培养D 咽培养E 肥达反应

考题 单选题患者女性,36岁。主因发热3周余,体温维持在39~39.5℃,每日腹泻5次,右下腹压痛,临床诊断考虑为伤寒。患者自述入院前于当地医院应用过抗生素,种类不详。若想确诊,所应做的最恰当细菌培养是()A 血培养B 骨髓培养C 粪便培养D 尿培养E 十二指肠胆汁引流液培养

考题 单选题急性心内膜炎病人选择()A 立即采集2份或3份血进行血培养B 先应采集2~3份血进行血培养。24~36小时后,估计体温升高之前(通常在下午),立即采集2份以上血进行血培养C 应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性,再采集3份以上的血样进行培养D 连续3天每天采集2份血进行血培养E 接受抗生素治疗同时抽取血培养

考题 单选题男,42岁,发热2周,伴进行性贫血,全身乏力,急诊入院。体温39.2℃,脉搏98次/min,B超检查提示脾大,初诊为亚急性心内膜炎,需做血培养进一步明确诊断。该患者应取血( )A 2~3mLB 4~5mLC 6~8mLD 10~15mLE 18~20mL