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下列关于教师职业心理特征,表述正确的观点是( )。
A.教师教学的有效性与其智力水平有很大的相关
B.在具有一定的知识和能力基础上,能对教育和教学工作产生重要影响的是教师的工作态度
C.教师如果灵活、多样地呈现教学内容,学生的捣乱行为会少一些,但也容易分散学生的注意力
D.教师在课堂上的所有活动均要围绕教学任务进行,不需根据课堂中出现的问题调整教学节奏和教学行为
B.在具有一定的知识和能力基础上,能对教育和教学工作产生重要影响的是教师的工作态度
C.教师如果灵活、多样地呈现教学内容,学生的捣乱行为会少一些,但也容易分散学生的注意力
D.教师在课堂上的所有活动均要围绕教学任务进行,不需根据课堂中出现的问题调整教学节奏和教学行为
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更多 “下列关于教师职业心理特征,表述正确的观点是( )。A.教师教学的有效性与其智力水平有很大的相关 B.在具有一定的知识和能力基础上,能对教育和教学工作产生重要影响的是教师的工作态度 C.教师如果灵活、多样地呈现教学内容,学生的捣乱行为会少一些,但也容易分散学生的注意力 D.教师在课堂上的所有活动均要围绕教学任务进行,不需根据课堂中出现的问题调整教学节奏和教学行为” 相关考题
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以下关于教师职业表述不正确的观点是( )。A.早期的教师职业不是一种独立的职业B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低C.我国最早的师范教育产生于民国时期D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志
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以下关于教师职业道德与道德的区别的表述正确是哪个()。
A、道德先于教师职业道德产生B、教师职业道德先于道德产生C、教师职业道德适用范围比较广泛D、教师职业道德价值思想总是根植于或来自于道德.但是与道德是不一致的
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下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定
考题
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成
B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
C.教师发展的途径是团结协作、互勉共进
D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
考题
以下关于教师职业表述不正确的观点是A.在的教师职业不是一种独立的职业
B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低
C.我国最早的师范教育产生于民国时期
D.教师职业的专门化发展是以专门培养教育机构的出
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教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A、是教育者,教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
考题
多选题教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A是教育者,教师职业不是专门的职业B教师职业是促进个体社会化的职业C教师职业最大特点在于职业角色的多样化D要以教师为中心E“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
考题
单选题下列关于教师职业道德的表述不正确的是( )(易混)A
教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B
教师职业道德建设的目标是提升教师个人的道德水平C
师德发展的途径是团结协作、互勉共进D
师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
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多选题下列关于改良社会主义的观点表述正确的是()A按照道德原则分配财富B按照市场原则分配财富C反对暴力革命D目标是推翻资本主义
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