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积极关注的临床意义主要在于( )多选

A. 有助于建立咨询关系
B. 有利于深化求助者自我认识
C. 有助于产生咨询效果
D. 有利于看清求助者的心理问题

参考答案

参考解析
解析:知识点: 心理咨询技能 /建立关系
积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,促进沟通,而且本身就具有咨询效果。尤其是对那些自卑感强或因面临挫折而“一叶障目不见泰山”者,咨询师的积极关注往往能够帮助他们深化自我认识,全面、客观、准确地认识自己的内部和外部世界,并看到自己的长处、光明面和对未来的希望,从而树立起信心,激发其前进的内在动力,帮助求助者挖掘自身的潜能,促进其向咨询目标前进。
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考题 即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注

考题 积极关注的临床意义主要在于( )。 (A)有助于建立咨询关系 (B)有利于深化求助者自我认识 (C)有助于产生咨询效果 (D)有利于看清求助者的心理问题

考题 积极关注的临床意义主要包括( ) A.有助于建立咨询关系 B.促进咨询双方彼此了解 C.本身具有咨询效果 D.有利于看清求助者的问题

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考题 “积极关注”的临床意义主要包括()。 A、有助于建立咨询关系 B、促进咨询双方彼此了解 C、本身具有咨询效果 D、有利于看清求助者的问题

考题 积极关注的临床意义主要在于()。 A.关注求助者的基本认识 B.促进咨询双方彼此了解 C.本身具有咨询效果 D.有利于看清求助者的问题

考题 积极关注的临床意义主要在于()。A、有助于建立咨询关系B、促进咨询双方沟通C、本身具有咨询的效果D、有利于看清求助者的问题

考题 观察热型的主要临床意义在于()。A、有利于护理B、有利于治疗C、观察有无并发症D、协助诊断和治疗E、判断病情的归转

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考题 积极关注的临床意义并不在于()。A、消除求助者的自卑感B、促进咨询双方彼此了解C、帮助求助者看到自身的长处D、使求助者拥有积极的价值观

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考题 多选题在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。A积极关注B询问C尊重D真诚

考题 多选题积极关注的临床意义主要在于()。A有助于建立咨询关系B促进咨询双方沟通C本身具有咨询的效果D有利于看清求助者的问题

考题 单选题积极关注的临床意义并不在于()。A 消除求助者的自卑感B 促进咨询双方彼此了解C 帮助求助者看到自身的长处D 使求助者拥有积极的价值观

考题 多选题关于积极关注,正确的是()。A关注求助者言行的积极面B对求助者的消极情绪予以关注C积极关注有利于建立咨询关系,并且积极关注本身具有咨询效果D咨询师针对求助者的问题,客观地分析其现有不足,并帮助分析其拥有的资源

考题 多选题多选:正确的咨询态度的五种要素中包括(  )。A尊重B热情C积极关注D共情

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