考题
学生间认知方式的差异主要表现在（ ）A、场独立和场依存B、冲动型和沉思型C、辐合型和发散型D、探究型和接受型E、交流型和沉默型
考题
区别冲动与沉思认知方式的标准是______与______。
考题
场认知冲动型和场认知沉思型各自的优势是什么?
考题
认知方式有以下()三类。A.冲动型和沉思型B.具体型和抽象型C.场依存型和场独立型D.聚合型和发散型
考题
以威特金对知觉研究为基础而进行的认知方式的分类是()。
A.场独立和场依存
B.沉思型和冲动型
C.辐合型和发散型
D.理论型和情感型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（）。
A.场独立和场依存
B.冲动型和沉思型
C.辐合型和发散型
D.探究型和接受型
E.交流型和沉默型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（）。
A.场独立型和场依存
B.冲动型和沉思型
C.辐合型和发散型
D.探究型和接受型
E.交流型和沉默型
考题
学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（ ）A.场独立型和场依存型
B.沉思型和冲动型
C.辐合型和发散型
D.可控型和不可控型
考题
认知风格的个性差异类型是（）。A、场独立型和场依存型B、冲动型和沉思型C、具体型和抽象型D、以上都对
考题
认知风格可以分为场独立型和（）A、场依存型B、冲动型C、发散型D、沉思型
考题
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型
考题
依据外部或内部线索，可将认知方式分为场独立性和（）。A、冲动型B、沉思型C、场依存型D、发散型
考题
研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。A、沉思型B、辐合型C、发散型D、冲动型
考题
儿童认知重构能力强，在认知中具有优势，是属于哪一种认知方式的类型。（）A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
考题
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（）。A、场独立型和场依存型B、冲动型和沉思型C、辐合型和发散型D、探究型和接受型E、交流型和沉默型
考题
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。A、冲动型B、沉思型C、场依存型D、场独立型
考题
沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。
考题
一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型
考题
就语言学习而言，沉思型和冲动型是两种相同的认知风格。
考题
单选题研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。A
沉思型B
辐合型C
发散型D
冲动型
考题
单选题认知风格的个性差异类型是（）。A
场独立型和场依存型B
冲动型和沉思型C
具体型和抽象型D
以上都对
考题
单选题认知风格可以分为场独立型和（）A
场依存型B
冲动型C
发散型D
沉思型
考题
多选题学生间认知方式的差异主要表现在（）。A场独立型和场依存型B冲动型和沉思型C辐合型和发散型D探究型和接受型E交流型和沉默型
考题
单选题依据外部或内部线索，可将认知方式分为场独立性和（）。A
冲动型B
沉思型C
场依存型D
发散型