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米勒为了解释短时记忆的容量,提出的一个概念是( )
A.单元 B.组块
C.单位 D.组织


参考答案

参考解析
解析:短时记忆的容量一般是5 ~9个,但是常常会因为实验材料的不同而出现较大波动,米勒便提出“组块”这个概念来解释。
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考题 乔治·米勒(GeorgeMiller)就短时记忆“神奇的数字”写了篇有影响力的论文,这个数字是() A、5B、7C、11D、7

考题 首属群体概念是由社会学家米勒于1923年提出来,又称初级群体()。 此题为判断题(对,错)。

考题 短时记忆的容量约为__________个组块。

考题 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文,通过实验证实了短时记忆的容量大约是6+2个信息单元。()

考题 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述

考题 短时记忆的最大容量为_________个组块。

考题 短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。 A.感觉登记B.注意C.组块D.复述

考题 短时记忆的突出特点是其容量的有限性,米勒提出,短时记忆的容量是()。 A.4~8B.4~9C.5~9D.5~8

考题 米勒认为,短时记忆的信息容量大致是()组块。 A.27个B.7个左右C.14个D.70个

考题 明确提出了短时记忆的容量为7 +2的是( )A.斯伯林( Sperling) B.康拉德( Conrad) C.波斯纳( Posner) D.米勒( Miller)

考题 短时记忆的信息容量是极其有限的,大约为____个组块。

考题 根据米勒( G.Miller)的研究,短时记忆的容量是 A.3±2组块 B.5±2组块 C.7±2组块 D.9±2组块

考题 实践证明,一个人短时记忆的容量最大为()个组块。

考题 短时记忆的容量是:其容量约为()个组块 。

考题 人化的概念是马克思()中提出的一个重要概念。

考题 短时记忆保持信息的容量是有限:6±2个单位。

考题 首先明确提出“企业文化”概念的学者是()A、劳伦斯·米勒B、威廉·大内C、迪尔和肯尼迪D、彼德与华特曼

考题 容量有限是短时记忆的一个基本特征。

考题 短时记忆信息容量是无限的。

考题 短时记忆的单位是组块,短时记忆的容量是()。A、5以下B、5~9C、10以上D、20以上

考题 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A、感觉登记B、注意C、复述D、组块

考题 单选题米勒的实验研究表明大脑短时记忆的容量是7+那么当刺激的数目超过7个时,大脑-2,短时所接受的量为()A 5个B 9个C 6个D 7个

考题 单选题米勒的实验研究表明,短时记忆的容量大约为()A 5±2B 6±2C 7±2D 8±2

考题 单选题短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(  )。A 感觉登记B 注意C 组块D 复述

考题 填空题实践证明,一个人短时记忆的容量最大为()个组块。

考题 填空题短时记忆的容量是:其容量约为()个组块 。

考题 单选题首先明确提出“企业文化”概念的学者是()A 劳伦斯·米勒B 威廉·大内C 迪尔和肯尼迪D 彼德与华特曼