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控制谈话方向应把握的要点是( )。单选

A. 控制会谈内容对咨询师非常重要
B. 运用技巧随心所欲地转换话题
C. 涉及问题时要有计划性和目的性
D. 应该按照求助者的意愿来进行

参考答案

参考解析
解析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法
控制会谈方向对咨询师非常重要，涉及问题时要有计划性和目的性。控制会谈内容与方向的方法包括释义、中断、情感反射、引导。
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考题 控制谈话方向应把握的要点是( )A.控制会谈内容对治疗者最重要B.运用技巧随心所欲地转换话题C.设计问题时要有计划性和目的性D.应该按照求助者的意愿来进行E.切人点由治疗者决定
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考题 控制谈话方向应把握的要点是()。(A)控制会谈内容对三级心理咨询师最重要(B)运用技巧随心所欲地转换话题(C)涉及问题要有计划性和目的性(D)应该按照求助者的意愿来进行
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考题 谈话中应把握的要点是（ ）。A．征得求助者同意后可做笔录B．谈话信息依靠临场记忆整理C．交谈中一般不做笔录和录音D．即使对方同意也不可录像
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考题 控制谈话方向应把握的要点是（ ）。 (A)控制会谈内容对咨询师非常重要 （B)运用技巧随心所欲地转换话题 (C)涉及问题时要有计划性和目的性 （D)应该按照求助者的意愿来进行
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考题 控制谈话的方向应把握的要点是（ ）。 (A)控制会谈的内容对咨询师最重要 (B)运用技巧随心所欲地转换话题 (C)涉及问题时要有计划性和目的性 (D)应该按照求助者的意愿来进行
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考题 控制谈话方向应把握的要点中不正确的是（）。 A.应该按照求助者的意愿来进行 B.运用技巧随心所欲地转换话题 C.控制会谈内容对咨询员最重要 D.涉及问题时要有计划性和目的性
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考题 2006年5月 多项选择题 心理咨询谈话中应把握的要点是（）。 A.征得求助者同意后可做笔录 B.谈话信息依靠临场记忆整理 C.交谈中一般不做笔录和录音 D.即使对方同意也不可做录像
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考题 简述临床试验设计的基本要素及其应注意或把握的要点。
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考题 控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是（）。A、应该按照求助者的意愿来进行B、运用技巧随心所欲地转换话题C、控制会谈的内容对咨询师最重要D、涉及问题时要有计划性和目的性
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考题 谈话中应把握的要点是（）。A、征得求助者同意后，可做笔录B、谈话的信息依靠临场记忆整理C、交谈中一般不做笔录和录音D、即使对方同意，也不可录像
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考题 与被调查人谈话应注意做好（）。A、把握谈话时机B、选派适当人选C、树立自我形象D、采用适当的发问方式E、如实做好记录
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考题 谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点（）。A、事先拟好提纲B、注意把握内容与方向C、必须善于使用摄像仪器D、对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽E、要投入感情
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考题 机动船掉头时，应采取避免碰撞危险的航行方法是：（）。A、尽量靠航道两侧行驶B、尽量减速行驶C、控制航向和速度或准确把握与过往船舶的距离、航速D、控制方向和速度或准确把握与过往船舶的情况
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考题 《季度谈话记录表》的用途包括（）A、指导管理团队成员明确谈话的方向和内容B、记录谈话要点C、为后续跟进提供依据
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考题 控制谈话方向应把握的要点是（）A、控制会谈内容对治疗者最重要B、运用技巧随心所欲地转换话题C、设计问题时要有计划性和目的性D、应该按照求助者的意愿来进行E、切入点由治疗者决定
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考题 （）是帮助管理团队成员开展季度谈话的辅助工具，指导管理团队成员明确谈话内容和方向，同时记录谈话要点，为后续跟进提供依据。A、《及时指导记录表》B、《季度谈话记录表》C、《指导建议书》D、《季度谈话落实表》
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考题 单选题（）是帮助管理团队成员开展季度谈话的辅助工具，指导管理团队成员明确谈话内容和方向，同时记录谈话要点，为后续跟进提供依据。A 《及时指导记录表》B 《季度谈话记录表》C 《指导建议书》D 《季度谈话落实表》
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考题 问答题简述临床试验设计的基本要素及其应注意或把握的要点。
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考题 多选题与被调查人谈话应注意做好（）。A把握谈话时机B选派适当人选C树立自我形象D采用适当的发问方式E如实做好记录
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考题 多选题谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点（）。A事先拟好提纲B注意把握内容与方向C必须善于使用摄像仪器D对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽E要投入感情
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考题 多选题控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是（）。A应该按照求助者的意愿来进行B运用技巧随心所欲地转换话题C控制会谈的内容对咨询师最重要D涉及问题时要有计划性和目的性
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考题 单选题关于医患语言交流的技巧，错误的是（）A 倾听B 声音洪亮C 控制谈话方向D 及时恰当反应E 沉默技巧
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考题 多选题谈话中应把握的要点是（）。A征得求助者同意后，可做笔录B谈话的信息依靠临场记忆整理C交谈中一般不做笔录和录音D即使对方同意，也不可录像
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考题 单选题控制谈话方向应把握的要点是（）A 控制会谈内容对治疗者最重要B 运用技巧随心所欲地转换话题C 设计问题时要有计划性和目的性D 应该按照求助者的意愿来进行E 切入点由治疗者决定
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