考题
为了使岗位工作丰富化,应考虑()。
A:信息的沟通与反馈B:赋予必要的自主权C:任务的整体性D:明确任务的意义E:任务多样化
考题
在工作丰富化过程中，应考虑的因素有（ ）。A． 多样化和任务的整体性B． 多样化和任务的协调性C． 任务的整体性和任务的趣味性D． 多样化和任务的趣味性
考题
在工作丰富化过程中，应考虑的因素有（）。A 多样化和任务的整体性B 多样化和任务的协调性C 任务的整体性和任务的趣味性D 多样化和任务的趣味性
考题
为了使岗位工作丰富化，需要考虑的因素有（ ）。A．技能的多样化B．任务的整体性C．任务的意义D．工作的自主性E．工作的反馈
考题
为了使员工工作丰富化，应考虑的主要因素有（ ）。A．多样化B．任务的整体C．任务的意义D．自主权E．反馈
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有（ ）。A．多样化B．任务的整体性C．任务的意义D．自主权E．任务的重要性
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的因素有（ ）。A．任务整体性B．任务多样化C．任务的意义D．赋予自主权E．沟通与反馈
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有（ ）。A．任务整体性B．多样化C．任务的意义D．自主权E．任务重要性
考题
哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是()：A. 任务统一性B. 自主性C. 任务复杂性D. 任务意义E. 技能多样化
考题
为了使岗位工作丰富化，应考虑( )．A．任务多样化B．任务的整体性C．信息的沟通与反馈D．赋予必要的自主权E．明确任务的意义
考题
管理者激励职工的手段和方法有()。A.工作丰富化B.活动多样化C.物质激励D.职工参与管理
考题
为了使岗位工作丰富化，应注重达到()A:任务的整体性B:任务的多样化C:明确任务的意义D:定期轮换岗位E:注重信息沟通与反馈
考题
在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（ ）。A. 机构多样化
B. 主体多样化；
C. 管理多样化
D. 客体多样化
考题
在工作丰富化过程中，应考虑的要求有（ ）。
A．多样化和任务的整体性
B．多样化和任务的协调性
C．趣味性和任务的整体性
D．多样化和任务的趣味性
考题
多媒体技术的关键特征是( )。A.集成化
B.交互性
C.多样化
D.趣味性
考题
（）是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。A、工作扩大化B、工作丰富化C、工作轮换D、工作团队化
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有多样化、任务的整体性、（）、（）。
考题
版面设计的原则有：趣味性与独创性、（）。A、思想性与单一性B、艺术性与装饰性C、单一性与多样化D、整体性与协调性
考题
为了使员工工作丰富化，应考虑的主要因素有（）。A、多样化B、任务的整体C、任务的意义D、自主权E、反馈
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的因素有（）。A、任务整体性B、任务多样化C、任务的意义D、赋予自主权E、沟通与反馈
考题
为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有（）。A、多样化B、任务的整体性C、任务的意义D、自主权E、任务的重要性
考题
为了使岗位工作丰富化，应考虑（）A、任务多样化B、任务的整体C、信息的沟通与反馈D、赋予必要的自主权E、任务的意义
考题
多选题为了使岗位工作丰富化，应该考虑的因素有（ ）。A任务整体性B任务多样化C任务的意义D赋予自主权E沟通与反馈
考题
多选题为了使员工工作丰富化，应考虑的主要因素有（）。A多样化B任务的整体C任务的意义D自主权E反馈
考题
多选题为了使岗位工作丰富化，应考虑（）A任务多样化B任务的整体C信息的沟通与反馈D赋予必要的自主权E任务的意义
考题
多选题为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有（）。A多样化B任务的整体性C任务的意义D自主权E任务的重要性
考题
填空题为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有多样化、任务的整体性、（）、（）。