考题
标准直圆柱齿轮的()d等于模数m与齿数z之积。
A.齿顶圆直径B.齿根圆直径C.分度圆直径D.绘图圆直径
考题
只要齿数、模数和压力角相同,渐开线直齿圆柱齿轮的()直径就一定相同。
A、齿顶圆B、分度圆C、齿根圆D、基圆
考题
齿数相同的齿轮,模数越大,齿轮也越大,齿轮承受载荷的能力()。
A、越大B、越小C、越弱D、没影响
考题
在相同齿数的情况下,直齿圆柱齿轮模数m越大,分度园直径越小。()
此题为判断题(对，错)。
考题
标准齿轮的齿数与模数的乘积等于()。
A、齿顶圆直径与齿根圆直径的算数平均数B、分度圆直径C、齿顶圆直径D、齿根圆直径
考题
一对互相啮合的齿轮,它们的()必须相等。
A.分度圆直径B.齿数C.模数与齿数D.模数与压力角
考题
一对相互啮合的齿轮，它们的( )必须相同。A.分度圆直径B.齿数C.模数和齿数D.模数和齿形角
考题
当齿数一定时，齿轮的模数越大，齿轮各部分的尺寸______。A.越小B.不变C.越大D.有的变大有的变小
考题
对于齿数相同的齿轮，模数越大，齿轮的几何尺寸和齿轮的承载能力()。A.越大
B.越小
C.不变化
考题
对于相同齿数的齿轮，模数越小，齿轮的承载能力越大.
考题
计算题：直齿圆柱齿轮的齿数Z=20.模数m=4，求分度圆 直径D分、顶圆直径D顶。
考题
当模数一定时（） A、齿数越多分度圆直径越大B、齿数越多分度圆直径越小C、分度圆直径与模数无关
考题
对于相同齿数的齿轮，模数越大，则齿轮的几何尺寸（）。A、不影响B、越大C、越小
考题
已知：一齿轮模数m=2，齿数Z=23，求该齿轮的齿顶圆直径D等于多少？
考题
已知相啮合的一对标准直齿圆柱齿轮，其齿顶圆直径da=224mm，齿数z=30。求模数m，齿厚s，分度圆直径d，齿根圆直径df，全齿高h。
考题
一标准直齿圆柱齿轮，其模数m=2，齿数z=28，试计算齿轮的分度圆直径d、齿距p、齿根圆直径df和齿顶圆直径da和基圆半径db。（cos20°=0.94）
考题
在相同齿数的情况下，直齿圆柱齿轮模数m越大，分度园直径越小。
考题
齿顶圆直径相同的齿轮，当齿数越多时，其模数（）。A、越大B、越小C、常数D、可大可小
考题
齿轮副正确啮合的条件是（）。A、分度圆相同B、模数相同，齿形角相等C、齿数相同D、齿顶圆直径相等
考题
已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72，全齿高h=18mm，则齿轮的模数m=（），分度圆直径d=（），齿顶圆直径da=（），齿根圆直径df=（）。
考题
某正常齿渐开线标准直齿外圆柱齿轮，齿数z=24。测得其齿顶圆直径da=130mm，求该齿轮的模数？
考题
对于一渐开线标准圆柱齿轮，其模数越大，则（）。A、分度圆越大B、压力角越大C、齿根高越小D、齿顶高越小
考题
对于相同齿数的齿轮，模数越大，齿轮的几何尺寸（）。A、越大B、越小C、不变D、齿轮小
考题
填空题已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72，全齿高h=18mm，则齿轮的模数m=（），分度圆直径d=（），齿顶圆直径da=（），齿根圆直径df=（）。
考题
单选题当模数一定时（）A
齿数越多分度圆直径越大B
齿数越多分度圆直径越小C
分度圆直径与模数无关
考题
单选题齿轮的模数是分度圆齿距与（）之比。A
齿顶圆直径B
πC
齿数D
分度圆直径